课堂提问类型 — 教师资格选择题
题目
在大学教师资格面试试讲模拟中，某教师在讲授完「矩阵的秩」的概念后，向学生提出这样一个问题：请同学们将刚才秩的定义与前面学过的「向量组极大无关组」的定义加以比较，分析两者在刻画方式上的共同本质，并说明这一共同点揭示了线性代数中怎样的内在统一性。从课堂提问类型的划分来看，该提问最应归为哪一类型？
A. 记忆性提问，因为学生需要复述已学的定义内容
B. 理解性提问，因为学生需要对已学概念进行比较、归纳并阐明其内在联系
C. 应用性提问，因为学生需要把秩的概念用于求解具体矩阵的秩
D. 评价性提问，因为学生需要对教材定义的优劣作出价值判断