教师资格 填空题 较难 学生问题行为矫正 — 教师资格填空题 教师资格面试 结构化面试-教育教学类 AI 三重审校通过 题目 某师范生备考教师资格结构化面试时分析如下矫正案例：一名大学生在晚自习时反复制造噪音影响他人，教师不再要求该生完成其原本厌恶的额外抄写任务，结果该生制造噪音的行为频率明显上升。从行为主义学习理论看，教师通过移除厌恶刺激而使问题行为频率上升，这一方法属于____；若要使该行为频率下降，应在噪音行为出现后呈现厌恶刺激，这属于____。 登录后查看答案与解析 用此考点生成试卷 更多教师资格填空题