学生矛盾与冲突化解 — 教师资格选择题

某大学师范生在实习授课期间，一名学生主动发言回答问题后，另一名学生当众嘲笑其答案愚蠢，发言学生羞愤之下与其激烈争吵，课堂秩序受到干扰。作为授课教师，下列应对措施中最恰当的一项是（　） A. 批评嘲笑者不尊重同学，责令其向发言学生赔礼道歉 B. 先稳定两人情绪、制止争吵让课堂继续，课后分别了解情况并引导双方互相尊重 C. 宣布取消该学生的发言资格，以后不再提问他，避免类似情况再发生 D. 让全班学生表决谁对谁错，用多数意见平息这场争吵