学生矛盾与冲突化解 — 教师资格选择题

某大学师范生在实习授课期间，两名学生因争执谁先使用班级实验器材发生口角，其中一名学生情绪激动，扬言要动手，周围学生开始围观起哄，课堂气氛紧张。作为授课教师，下列应对措施中最恰当的一项是（　） A. 立即制止双方冲突，将两人暂时分开稳定情绪，课后再分别了解情况、妥善化解矛盾 B. 当场严厉批评扬言动手的学生，令其向全班检讨，以儆效尤 C. 不予理会，继续按教学计划授课，等下课后再处理 D. 要求围观学生不要看热闹，让两名学生自行协商解决，教师继续上课