教师资格 选择题 简单 ★ 精品 教学进度的动态调控 — 教师资格选择题 学科知识与教学能力 教学实施与调控 AI 三重审校通过 题目 某教师在讲授新课时，原计划用15分钟讲授重点内容，但发现学生对前置知识掌握薄弱，多数学生面露困惑。此时最恰当的做法是：A. 按原进度继续讲授，课后让学生自行补习 B. 临时压缩后续练习时间，放慢讲授节奏并简要回顾前置知识 C. 直接跳过该部分内容，进入下一环节 D. 停止教学，要求学生课后全部自学前置知识 登录后查看答案与解析 用此考点生成试卷 更多教师资格选择题