教师资格判断题较难

教学进度的动态调控 — 教师资格判断题

学科知识与教学能力教学实施与调控 AI 三重审校通过

题目

判断：某教师按教案原计划讲授，发现学生对核心概念普遍理解困难，仍坚持原速度在预设时间内完成讲授内容，课后称这是保证教学进度完整的体现。依据教学进度动态调控的要求，该教师的做法是恰当的。