教师资格判断题简单

教师角色心理与教师成长 — 教师资格判断题

教育知识与能力中学班级管理与教师心理 AI 三重审校通过

题目

判断题：教师成长理论中的“角色认知”是指教师对自己所承担的教育者、管理者、榜样等多重职业角色的认识与理解。福勒和布朗提出的教师成长三阶段论认为，处于“关注情境阶段”的教师，其关注重点已从自身教学能力转向学生的学习成绩和班级管理情境。