教师资格 选择题 标准

皮亚杰认知发展理论 — 教师资格选择题

教育教学知识与能力 学生心理发展 AI 三重审校通过

题目
某教师对一名小学生进行认知发展水平评估,结果如下:该生能正确完成液体守恒与数量守恒任务,能对具体事物进行分类和序列排列,但在回答“如果世界上所有人一夜之间都不需要睡觉,生活会发生什么变化”这类假设性问题时表现困难,且推理仍需依赖具体经验的支持。依据皮亚杰的认知发展阶段理论,该生的认知发展处于(  ) A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段