音乐八年级选择题标准 ★ 精品

力度、速度对情感表达的作用 — 音乐选择题

粤教花城版·艺术·音乐第三单元音乐与情感（一） AI 三重审校通过

题目

一段原创旋律要表现情绪由焦躁不安逐渐转为平静安慰，演奏者应怎样处理力度和速度？ A. 力度渐强，速度加快　B. 力度渐强，速度减慢　C. 力度渐弱，速度加快　D. 力度渐弱，速度减慢