音乐 四年级 选择题 标准 ★ 精品

认识切分节奏并正确拍击 — 音乐选择题

粤教花城版·艺术·音乐 第4课 认知音乐节奏(四) AI 三重审校通过

题目
音乐课上,小明用“强、弱、弱”的力度拍击三个音“× × ×”,老师指出这不是切分节奏。要使拍击变成切分节奏,他应该把重音调整到哪里? A. 改到第一个音 B. 改到第二个音 C. 改到第三个音 D. 三个音都不加重音