音乐九年级填空题较难

音乐中力度、速度对情绪的表现作用 — 音乐填空题

湘文艺版·艺术·音乐第四单元多姿多彩的乐音世界 AI 三重审校通过

题目

短片同一段旋律先表现急促的脚步声，后表现脚步渐远、环境安静。配乐师只调整力度和速度，并明确让后段比前段更弱、更慢。后段在力度和速度上应分别标记为____、____（用“强/弱”“快/慢”作答）。