音乐八年级选择题标准 ★ 精品

音乐作品中美育功能的理解 — 音乐选择题

湘文艺版·艺术·音乐第三单元真善美的深情呼唤 AI 三重审校通过

题目

某班聆听一首表现守望与关爱的音乐作品后，学生不仅感受到旋律的美，还主动交流对他人处境的体会。对这一现象，最恰当的理解是音乐作品发挥了什么作用？ A. 只提供轻松娱乐　B. 通过审美体验陶冶情感、启迪心灵　C. 主要检验演唱技巧　D. 听过作品就必然形成相同的道德行为