音乐 六年级 选择题 较难

用湖南方言韵味演唱湖南民歌片段 — 音乐选择题

湘文艺版·艺术·音乐 第三课 潇湘情 AI 生成 · 审校中

题目
班级用湖南方言排练《放风筝》片段,唱到“风筝”的“筝”和句尾衬词“得儿”时,同学们提出四种处理意见。要求既保留方言韵味,又不打乱二拍子节拍。下列最恰当的是: A. “筝”读普通话全声调并拖满两拍,“得儿”重读在强拍 B. “筝”按方言读得短促轻收,“得儿”轻巧带儿化,不占强拍 C. “筝”随意加下滑音延长半拍,“得儿”每字顿开唱 D. 全句改用普通话咬字,“得儿”唱得响亮整齐