音乐 二年级 填空题 简单 ★ 精品

用手势表现旋律高低 — 音乐填空题

湘文艺版·艺术·音乐 第四课 手势舞、听赏 AI 三重审校通过

题目
体育课放松操后,老师弹琴让大家玩手势舞:琴声先低后高,再回到低。手势规则是“声音越高,手举得越高”。小美的手应该先放在____,接着举到____,最后又放低。