自评与互评演唱表现 — 音乐填空题

学期末整理《我的音乐成长记录册》时，下列做法最符合整�…

整理学期音乐学习成果时，小宁要在记录册中写明学过的内�…

学期末整理《我的音乐成长记录册》，要把材料分别归入“�…

小岚在音乐成长记录中写道：练唱新歌时，我总在换气处把�…

学期末整理《我的音乐成长记录册》时，应先按____顺序把本�…

合唱展示后，小宁自评“音高控制较稳，节拍偶有提前，情�…

演唱后，小原回听录音，发现自己有两处歌词唱错；同伴指�…

小澄和同伴听完她的演唱后，按“5分最好”分别评价四个方�…

合唱展示后，小宁自评“音高控制较稳，节拍偶有提前，情�…

用声音表现“脚踩在厚厚的雪地上发出咯吱声”时，下列哪�…

排练《铃儿响叮当》时，小组发现越唱越快，歌词也变得含�…

排练《铃儿响叮当》时，小乐队发现演唱越到欢快处越容易�…