音乐六年级填空题较难 ★ 精品

感受歌曲中依恋、感恩母校的情感 — 音乐填空题

辽海版·艺术·音乐第7单元母校，再见 AI 三重审校通过

题目

毕业班为《母校，再见》设计结尾演唱方案。甲：结尾渐慢、渐弱，唱到“老师”时轻声，唱完向老师鞠躬；乙：结尾渐快、渐强，唱“再见”时挥手大喊；丙：结尾速度不变，把“再见”唱得响亮，笑着转身。要求既表现对母校、老师的依恋，又表现对老师的感恩。应选____；其中直接表达感谢老师的动作是____。