音乐三年级填空题标准 ★ 精品

聆听《嘀哩嘀哩》 — 音乐填空题

人音版（五线谱）（主编：李心草）·艺术·音乐第六单元四季童趣 AI 三重审校通过

题目

音乐课上，同学们聆听《嘀哩嘀哩》，老师提示这首歌曲每小节的强弱规律是“强-弱”，并循环出现。它的拍号应写成____；跟着这样的节拍，适合用____（填“拍手”或“摇摇篮”）的方式感受。