展示与评价：班级音乐会组织与互评 — 音乐选择题
题目
班级音乐会互评后，不少小组只得到一个总分，不知道自己差在哪里。为改善互评的反馈功能，下列做法最恰当的是：
A. 只公布各组总分排名 B. 评价表分设“音准、声部配合、台风”等项并留“改进建议”栏 C. 由主持人代各组填写评语 D. 取消互评，仅由教师打分
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