语文·书法练习指导 六年级 阅读题 较难 ★ 精品

临写主次分明的例字 — 语文·书法练习指导阅读题

粤教版·语文·书法练习指导 第2课 主次要分明 AI 三重审校通过

题目
阅读下面的短文,完成练习。 周末的午后,阳光斜斜地洒在书桌上。小满铺开宣纸,准备临写“都”字。爷爷走过来,没有急着让他动笔,而是指着字帖说:“先别忙写,看看这个字里谁说了算。”小满歪着头看了半天,发现左边的“者”笔画多、占地宽,右边的“阝”笔画少、身形窄。爷爷点点头:“对,主笔要舒展,次笔要收敛。‘者’是主,撇和长横都要放得开;‘阝’是次,要写得收紧些,可它的竖画不能软,要稳而有力,像一根柱子撑住旁边。”小满照着这个办法先描红,再临写,写出来的“都”字果然左宽右窄、主次分明,看上去精神多了。爷爷又说:“主次不是谁大谁小随便定,要看笔画多少和字形需要。你把主笔写足了,次笔让一让,字才站得稳、看得清。” 根据短文内容,临写“都”字时,哪一部分是主、哪一部分是次?书写时各应怎样处理?请简要回答。