语文·书法练习指导 六年级 阅读题 标准

提按与力度的关系 — 语文·书法练习指导阅读题

粤教版·语文·书法练习指导 第5课 临摹有力度 AI 生成 · 审校中

题目
阅读短文,完成练习。 傍晚,我在桌前临摹字帖。爷爷搬了把椅子坐在旁边,看我写“横”。起笔时我用力向下按,笔毫铺开,纸上留下厚实的一笔;收笔时我轻轻提起,笔毫收拢,线条随之细下来。爷爷指着这一横说:“你看,粗的地方是按下去了,细的地方是提起来了。提和按不是分开的两件事,而是一起变化的。想让笔画由粗渐渐变细,就要一边走笔一边慢慢提;想让笔画由细渐渐变粗,就要一边走笔一边慢慢按。力度的大小,就藏在这一提一按的变化里。”我照着试了几遍,果然,笔下的线条有了轻重变化,不再像先前那样平平板板。窗外天色暗下来,我仍舍不得放下笔。 根据短文,临摹时若要让笔画由粗渐渐变细,提按应怎样变化?