临写与创作的评价交流 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
班级书法角换新作品展啦。短文：周五的书法课上，同学们把临写的字帖页和自己创作的斗方一起贴上了展示墙。小竹先看同桌的临写作品，说：“你的‘永’字竖钩对准了范字的中线，钩脚也很干净，我要向你学。”接着她又补了一句：“如果运笔再慢一点，转折处可能更圆稳。”轮到评价小满的创作作品时，小满主动开口：“这幅‘静以修身’是我临帖三个月后第一次创作，我自己看，章法还行，但三个字的粗细变化太少了，还请大家多提意见。”同学们听了，你一言我一语，既夸了章法匀称的长处，也帮他找出了改进的方向。请结合短文回答：小竹和小满在评价交流时的做法有什么相同的地方？这样评价交流有什么好处？