临写与创作的评价交流 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
书法小组活动时，同学们把临写作品和创作作品摆在一起交流。小航先走到小语的临写作品前，说：“你这个‘横’起笔稳，我想学。”接着，他拿起自己的创作作品，指着其中一撇说：“我这一笔收得太急，想请你示范慢一点。”小语点点头，铺开一张废纸，边写边讲怎样在收笔时稍停。旁边的同学听了，也纷纷说出自己想学的地方和要改的地方。老师笑着说：“小航这样评价，既会看，也会说。”请从短文中找出小航评价交流时做得好的两点，并写下来。
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