从整体把握字形结构 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
阅读下面的短文，完成练习。
练字时，宁宁先把“湖”字放在眼前整体观察：字形呈左右结构，左边三点水较窄，右边“胡”较宽，两部分靠得紧凑。她看清整体特点后，才开始落笔。
宁宁观察“湖”字整体字形时，发现了哪些特点？
《第13课 整体观》其他练习题
相关题目
语文·书法练习指导
选择题
小珂写“窝”字，穴宝盖窄小，下部“口”“内”间距过大…
从整体把握字形结构
语文·书法练习指导
阅读题
阅读下面的短文，完成练习。 书法教室里，老师让我们写“…
从整体把握字形结构
语文·书法练习指导
选择题
练写“碧”字前，运用“整体观”的方法把握字形结构，下…
从整体把握字形结构
语文·书法练习指导
阅读题
阅读下面的短文，完成练习。 周末，我在书房练写“微”字…
从整体把握字形结构
语文·书法练习指导
选择题
练写“藏”字时，小岑先观察各部件，再安排书写顺序。哪…
从整体把握字形结构
语文·书法练习指导
填空题
书写“森”字前，先整体观察三个“木”的组合外形，它们…
从整体把握字形结构