语文·书法练习指导 六年级 阅读题 标准 ★ 精品

通过呼应使字形生动的练习 — 语文·书法练习指导阅读题

沪科教版·语文·书法练习指导 第5课 点画呼应 AI 三重审校通过

题目
爷爷的笔下藏着看不见的线。他铺开宣纸,蘸墨悬腕,先写了一个小小的点。那点落下后,笔锋并不急着离开,仿佛朝下一笔轻轻点了点头。接着写横,横的起笔正对着上一笔的点,像两只手悄悄牵住。写到撇的时候,笔势从右上方送过来,收笔时又轻轻一送,把力气交给捺。爷爷说:'点画虽是分开的,气却是连着的。前一笔收笔的方向,要为后一笔起笔让路;后一笔起笔的位置,也要回头迎住前一笔。这样一来,字里每一个笔画都不孤单,整字便活了。'写完,那个'永'字立在纸上,点与横遥遥相望,撇与捺彼此顾盼,真像一群小伙伴你看看我、我看看你,热热闹闹地站在一起。读完短文,说说爷爷所讲的'呼应'是通过笔画的哪些做法来实现的,并从文中找出相应依据。