语文·书法练习指导 六年级 阅读题 标准 ★ 精品

相同部件组合字的变化 — 语文·书法练习指导阅读题

晋人版·语文·书法练习指导 第9课 结构通则——避同求变 AI 三重审校通过

题目
读下面的短文,完成后面的问题。 书法教室的墙上贴着一张练习纸,上面写着“从”“双”“林”“品”四个字。老师指着它们说:“这些字都由相同的部件组合而成,可写的时候不能两个部件一模一样,要避同求变。”我仔细看那张纸:左边的“人”把一捺缩成了点,右边的“人”才把捺放开来;两个“木”并排站着,左边那个瘦一些,捺也收成了点;两个“又”左右排开,左边的捺变成了点。轮到写“品”字时,我原先打算把三个“口”写得一模一样,老师摇摇头:“三个相同部件叠在一起,若个个写得一般大、一般宽,就显得呆板。要想一想哪一部分让一让、哪一部分收一收。”我照着改了改,“品”字果然稳当多了。 从短文中看,老师认为写“品”字时,三个相同部件如果写得完全一样,会有什么样的结果?