例字书写：蓄、蕃 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
阅读下面短文，完成后面的问题。
书法小组临写“蓄”和“蕃”。老师先让大家看这两个字的三部分，说：“别急着下笔，先想想哪一部分该舒展。”小远写“蓄”时，把下部的“田”写得比中部还宽，老师看了说：“这样上下把字撑开了，中部反而缩着。”小远把中部的“玄”写宽，把“艹”和“田”收窄，字一下子稳当了。接着写“蕃”，他又把上部的“艹”写得宽宽的，同桌提醒他：“你忘了刚才的体会吗？”小远重新安排，让中部的“釆”舒展，上下两部分收窄，字也站住了。他点点头说：“原来这两个字都要让中间部分宽些，上下两部分窄些。”
问题：短文中小远从写“蓄”到写“蕃”，得出了什么共同认识？请用短文中的意思回答。