随形取态的基本含义 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
书法课上，老师让大家写“山”“水”“木”三个字。小林把三个字都写成一样宽窄的方块，横平竖直，像用尺子量过。老师看了看，没有批评，只让他把三个字并排贴在墙上，退后几步看。小林发现：“山”字中间一竖高，两边低，像山峰起伏；“水”字中间一竖钩，两边笔画向外舒展，像水流分开；“木”字一横一竖，撇捺向两边伸开，像树枝生长。老师这才说：“字有字的样子，有的瘦长，有的扁宽，有的上紧下松。写的时候要顺着它本来的形状和姿态去安排笔画，不要用一个模子套所有字。这就是随形取态。”小林点点头，重新写了一遍，三个字果然各有各的精神。
短文中小林一开始把字都写成一样宽窄的方块，老师为什么说这样写没有做到“随形取态”？请结合短文内容回答。