同伴交往与合作能力 — 体育与健康选择题

班级篮球赛中，小明因一次传球失误导致丢分，队友小刚当场大声指责他“水平太差”。比赛继续时，小明的情绪明显低落，不敢再要球。作为同伴，下列做法最能体现良好的同伴交往与合作能力的是（　　） A. 比赛结束后提醒小明以后少拿球，避免再失误　B. 立即提醒小刚暂停指责，并在下次进攻中主动传球给小明，帮助其重建信心　C. 向裁判申请换下小明，避免影响全队成绩　D. 保持沉默，赛后各走各的，让小明自己调整心态