科学五年级选择题标准

评价与交流制作成果 — 科学选择题

人教鄂教版·科学第五单元制作省力装置 AI 三重审校通过

题目

小组展示自制的夹取装置后，哪种交流方式最能全面评价制作成果？A. 说明装置的颜色和外形，请大家只评外观 B. 展示夹取效果，结合制作目标说出优点和不足，并听取建议 C. 只说装置已经完成，不谈使用效果 D. 只听老师评价，不回应同学的问题