科学 五年级 选择题 较难

评价与交流制作成果 — 科学选择题

人教鄂教版·科学 第五单元 制作省力装置 AI 三重审校通过

题目
小组制作了一个搬运书箱的省力装置。展示成果时,哪种做法最能体现对制作成果的评价与交流?A. 只介绍装置的外观,认为做得漂亮就算成功 B. 只说装置省力,不说明依据,也不听同学意见 C. 对照制作目标介绍使用情况和测试记录,听取意见并说明准备怎样改进 D. 只展示最顺利的一次操作,避开其他测试情况