数学 高二 应用题 较难 ★ 精品

数学建模的基本概念与意义 — 数学应用题

沪教版·数学(高中) 引论 AI 三重审校通过

题目
某研究小组在调查共享单车投放问题时,将工作过程记录如下:甲,实地观察并确定“投放量与站点位置”是影响需求的主要变量;乙,用函数关系刻画需求量与投放量的关系;丙,利用数据求出合理投放量;丁,将计算结果与实际运营情况比对,发现误差偏大后调整函数关系。上述甲、乙、丙、丁四个步骤依次对应数学建模基本流程中的哪些环节?请按“环节一:明确变量;环节二:建立模型;环节三:求解模型;环节四:检验与修正模型”的顺序写出对应字母,并说明建模结果为何允许与实际存在一定偏差?