体育与健康九年级选择题标准

人际交往与同伴关系 — 体育与健康选择题

教科版·体育与健康第四单元身心健康促成长 AI 三重审校通过

题目

体育活动后，组员对下次分组安排意见不一。若要维护同伴关系，下列做法中最不恰当的是（　　） A. 先听完彼此想法，再商量分组办法　B. 说明自己的顾虑，并询问对方理由　C. 当众讥讽意见不同的同伴，让大家站队　D. 暂时无法达成一致时，约定再共同讨论