沪书画版·艺术·美术八年级上册《第一单元丝路回望》练习题

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本单元考点（4 个）

丝绸之路美术交流的历史背景敦煌莫高窟壁画的艺术特色丝路文物纹样的识别与临摹丝绸之路雕塑造型特点分析

本单元练习题（9 题）

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1. 欣赏敦煌莫高窟壁画时，哪一项最能体现其艺术特色？ A. 色彩丰富，线条流畅，人物形象生动　B. 只用单一色彩，不描绘人物　C. 以几何图形为主，完全没有故事内容　D. 追求照片般写实，不重视线条表现

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2. 西汉时期，随着中原与西域交通逐步开通，人员和货物往来增多，不同地区的艺术也随之交流。对这一现象的历史背景，理解最恰当的是（） A. 丝路交通与商贸往来为艺术交流创造了条件　B. 艺术交流主要由近代海上交通开通促成　C. 丝路艺术交流发生在各地区相互隔绝时　D. 艺术交流只因各地艺术风格完全相同

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3. 某丝路沿线石窟雕塑呈正面端坐姿态，身体重心稳定，衣纹线条舒展，面部表情宁静含蓄。对其造型特点分析恰当的是哪一项？ A. 以稳定姿态和含蓄神情突出庄严感　B. 以夸张动作和强烈表情表现戏剧冲突　C. 以精确比例和细致肌理追求肖像写实　D. 以繁复纹样装饰取代人物形体塑造

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4. 某绿洲城遗址中发现了风格各异的壁画与器物。结合丝绸之路沿线的历史状况，哪项最能说明不同地区美术交流得以发生的背景？ A. 交通路线连接多个地区，商旅、使者等往来带动人员与文化流动　B. 各地艺术风格相近，说明彼此没有发生实际交流　C. 美术交流完全依靠海上航行，与陆路交通无关　D. 艺术传播只由一地单向输出，沿线往来并非重要条件

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5. 在美术课上临摹一方丝路织锦残片，老师提示：“这是典型的萨珊风格纹样，先用细线画一个正圆，再沿圆周等距排布一圈小圆珠，珠圈内填对鸟或动物形象。”根据这一描述，你临摹时最先应抓住的代表性纹样是（　） A. 回纹　B. 联珠纹　C. 卷草纹　D. 云雷纹

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6. 丝绸之路沿线不同地区的美术为何有机会相互交流？ A. 各地长期隔绝，艺术家从不外出　B. 人员往来和物资贸易促进了文化接触　C. 各地只使用相同的艺术样式　D. 美术交流完全由自然灾害造成

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7. 某壁画摹本保留了莫高窟壁画的主要表现特点。以下哪项描述最恰当？ A. 以流畅线描塑造人物动态，并用丰富色彩表现形象　B. 只用轮廓线，不施色彩，也不表现人物动作　C. 追求写实光影，人物比例完全遵循摄影效果　D. 以规则几何纹样为主，画面不表现人物与情节

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8. 某展览筹备者整理出三条背景线索：甲，汉代中原与西域交通逐渐联通；乙，商旅、使者沿线往来；丙，不同地区的美术样式有了接触机会。哪项最准确地说明三者的关系？ A. 丙促成甲，甲使乙逐渐停止　B. 甲为乙提供通道，乙的往来促成丙　C. 乙只带来货物，与美术交流无关　D. 丙说明沿线各地原本使用完全相同的美术样式

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9. 一件丝路沿线石窟的舞者雕塑，身体微侧前倾，一腿屈起，双臂向外舒展，衣带随动作扬起。对其造型特点分析最恰当的是哪一项？ A. 姿态与衣带形成动势，突出舞蹈的轻盈感　B. 身体完全对称端正，突出静止的庄严感　C. 衣带紧贴身体且无方向变化，突出造型的厚重感　D. 面部刻画越细致，越能表现身体动作的节奏感

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