沪书画版·艺术·美术二年级上册《第二单元拥抱你我他》练习题

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本单元考点（4 个）

观察人物的表情与动作特征用绘画表现同伴的相貌特点表现朋友间友好相处的场景尝试用拼贴方式表现人物

本单元练习题（18 题）

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1. 美术课上，老师请大家画一幅“朋友友好相处”的画。哪幅画最符合要求？ A. 两个朋友一起整理画笔，还把画纸分享给同伴　B. 两个朋友背对背，各画各的　C. 两个朋友争抢同一盒彩笔　D. 一个朋友把同伴的画纸藏起来

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2. 美术课上，先剪出彩纸做的人物头、身体和四肢，再把它们贴在纸上，组成一个完整人物，这种表现人物的方法叫____。

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3. 画人物时，嘴角向上属于____特征，双手举起属于____特征。

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4. 用彩纸拼贴人物时，一般有三个步骤：A. 用胶水把纸片粘牢；B. 在底纸上摆出人物的样子；C. 按头、身体、四肢剪出彩纸片。正确的先后顺序是____（填字母）；其中B步是为了确定人物各部分的____。

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5. 小雨要画一幅《我和好朋友》，表现和朋友友好相处的场景。下面哪种内容不适合画进这幅画里？ A. 两人手拉手跳绳，都笑眯眯的 B. 把自己的画册借给好朋友一起看 C. 两人抢一个玩具，皱着眉头互相推开 D. 扶起摔倒的好朋友，帮她拍拍衣服

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6. 美术课上，乐乐要画同学阿宁。阿宁的头发扎成两条小辫，鼻梁上有一颗小痣。乐乐想让画里的阿宁更像本人，应画出____和____。

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7. 美术课上，小宁想画出和朋友友好相处的场景。她画自己帮朋友捡起散落的彩笔，两人笑着说话。请填：画面表现了小宁在____朋友，表现了两人____相处。

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8. 小雨想用拼贴表现正在挥手的姐姐，哪种做法合适？ A. 用彩笔直接画姐姐　B. 剪出头、身体和手臂等纸片，摆成挥手的样子再粘贴　C. 把一张完整照片贴在纸上　D. 剪许多圆片随意贴在纸上

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9. 美术课上，小雨要画同伴小禾。小禾的脸圆圆的，左脸有酒窝。哪种画法更能画出小禾的相貌特点？ A. 画圆脸和左脸酒窝　B. 画长脸和右脸酒窝　C. 画圆脸和右脸酒窝　D. 画长脸和左脸酒窝

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10. 美术课上，晨晨要画同学小禾：小禾戴方框眼镜，留齐耳直发，笑时左脸有酒窝。哪种画法最能表现小禾的相貌特点？ A. 画方框眼镜、齐耳直发和左脸酒窝　B. 画圆框眼镜、齐耳直发和左脸酒窝　C. 画方框眼镜、长卷发和左脸酒窝　D. 画方框眼镜、齐耳直发和右脸酒窝

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11. 美术课上，画同学小满时，记得画出她鼻尖的小雀斑和高高扎起的马尾。画里应有____和____。

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12. 美术活动中，想用拼贴表现正在拍球的同学，哪种做法合适？ A. 剪出头、身体和四肢等纸片，摆成拍球的样子再粘贴　B. 用彩笔直接画同学　C. 把一张完整照片贴在纸上　D. 剪一只球粘在纸上

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13. 小芸观察同学：眉眼弯弯、嘴角上扬，双手举过肩。记录时，脸上的线索属于____特征，双手的线索属于____特征。

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14. 美术小组里，宁宁嘴角上扬、眼睛眯起，双手举过头顶；可可眉头皱起、嘴角向下，双手放在身旁。表情显得开心、动作是举手的人叫____，她的脸上有____的特点。

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15. 小乐想画课间和朋友友好相处的场景，哪幅画最合适？ A. 两人轮流荡秋千，互相等候　B. 两人争抢秋千，各不相让　C. 一人摔倒，另一人站着嘲笑　D. 两人背对背，各玩各的

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16. 用彩纸拼贴一个人物，下面做法正确的是（　） A. 用彩笔在纸上画出人物　B. 把彩纸剪成头、身体、四肢，再拼贴组合　C. 只用一张彩纸剪出整个人形，不用拼　D. 只贴房子和树，不贴人物

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17. 在学校画同桌的肖像时，小文发现同桌戴着圆眼镜、留着短发。为了画出他的相貌特点，小文可以画上____和____。

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18. 班级排练时，乐乐和圆圆都眉毛扬起、嘴巴张开；乐乐双手叉腰，圆圆双手抱在胸前。哪项观察记录正确？ A. 两人表情线索相同，动作不同　B. 两人表情不同，动作相同　C. 眉毛扬起是动作，双手叉腰是表情　D. 嘴巴张开是动作，双手抱胸是表情

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