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鲁教版·艺术·美术九年级上册《第四单元 山川美景诗情画意》练习题

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本单元考点（4 个）

诗与画结合的艺术形式根据诗意构思画面题款与印章在画中的作用诗意画创作实践

本单元练习题（18 题）

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1. 读到“远山披着晨雾，溪水绕过青石，岸边几株红叶映着初阳”这句诗意描述，最恰当的画面构思是（　） A. 远山笼雾，溪水绕石，红叶映衬初阳　B. 画一座高楼，楼前停着几辆汽车　C. 只画一轮明月和夜空中的星星　D. 画一片平坦沙漠，不出现山水树木

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2. 一幅山水画以大片留白表现云雾，画家在留白处题写短句、署名并钤印。对此处理的理解，最恰当的是： A. 题款只记录创作时间，印章只用于填补空白　B. 题款可补充画意、寄托情感，印章可标示作者并与画面构成呼应　C. 题款主要用来证明作品真伪，印章负责说明山水景物　D. 题款和印章只起装饰作用，不会影响画面的整体效果

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3. 某同学为诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”创作诗意画，初稿画满了江面上的船只，岸边添了许多繁花，还把夕阳涂成暖红色。根据诗意画创作实践的要求，下列修改建议最恰当的是（　　） A. 保留繁花和众多船只，使画面更丰富热闹　B. 删去多余船只与繁花，用大片留白表现寒江空旷，以孤舟钓翁为视觉中心　C. 把钓翁画得极小并放在画面边角，重点描绘江面波纹　D. 增加鲜艳色彩和现代建筑，增强画面的时代感

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4. 学校美术馆举办“山川美景·诗情画意”专题展，展签上有四件作品：甲，画面绘秋山寒林，并在画面上直接题写“空山新雨后，天气晚来秋”两句；乙，先有“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”诗句，再据诗意构图，画面不出现诗句文字；丙，画长江三峡，旁附散文说明地质成因；丁，画黄山云海，只署作者姓名与年月。其中属于“诗意画”的是____；在画面上直接题写诗句、使诗与画相互生发的形式称为____。

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5. 一幅山水画中，画家在溪桥旁题写简短诗句，并钤盖姓名印。题款与印章的作用分别是____和____。

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6. 一幅山水画的题款写下画家观景时的感受，印章则与题款相互呼应，使画面疏密协调。题款主要有助于____，印章主要有助于____。

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7. 一幅山水画描绘暮色中的远山与归舟，画家题写“晚风送客，山色留人”，并钤盖姓名印。若保留画面而分别删去题款、姓名印，最直接失去的作用依次是____、____。

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8. 为原创诗句“石桥半隐薄雾中，远峰一线染晴红；疏竹临溪摇碎影，扁舟无声过水东”构思诗意画，哪种创作方案最贴合诗句意境？ A. 将石桥、远峰、疏竹和扁舟安排出远近层次，以薄雾和水面留白营造幽静感，并用少量暖红点出远峰　B. 把扁舟画成画面最大主体，添上满溪花朵和热闹人群，以鲜艳色彩表现欢庆气氛　C. 让石桥和远峰被浓墨完全遮住，只画近处密竹，并把整幅画涂成均匀的暖红色　D. 将诗句逐字写满画面中央，景物只在角落作装饰，不表现溪水、雾气与远近关系

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9. 为原创短诗“山径新晴后，云开见远峰”创作诗意画，想让画面简洁并突出意境，最合适的草稿处理方法是 A. 先确定远峰为主体，再安排山径与云雾并适当留白　B. 把山径、远峰和云雾画得同样醒目　C. 将诗句中的每个字都画成对应物品　D. 在画面空处不断添加景物填满画纸

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10. 为表现“秋夜江面月光如霜，一叶小舟停泊，舟中人独坐吹笛，远山淡影朦胧”的诗意，下列画面构思中最恰当的是（　） A. 将吹笛人画成近景大特写，背景用暖黄灯火填满，远山清晰浓重 B. 以冷蓝灰为主调，月光在江面大面积留白，小舟偏于画面右下方，远山淡墨虚化 C. 近景画密集芦苇遮挡小舟，中景画吹笛人，远景画明亮楼阁，色彩红黄为主 D. 画面上方画一轮红日，江面波浪翻卷，吹笛人站立船头，舟旁添画群鸭

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11. 为原创诗句“晚潮平岸阔，孤灯照苇湾；归雁穿云去，远帆入暮山”创作诗意画，哪种方案最能兼顾诗意表达与画面主次？①把孤灯作为视觉中心，以疏朗苇岸衬托，远帆和归雁淡化处理并留出水面空白；②把归雁画得最大最浓，孤灯、远帆和苇岸均匀铺满画面；③将远帆置于画面中央并画得最醒目，孤灯和归雁省略。方案编号填____。

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12. 一幅山水画题款写着“循岭听泉，暂寄闲情”并署有画家姓名，旁钤一方朱红印章。若只撤去印章，题款与画面均保留，最直接减弱的是哪项作用？ A. 补充画面意境并表达观景感受　B. 表明作者身份并调节画面整体效果　C. 交代山水景物的真实地理位置　D. 说明画中山石树木的绘制顺序

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13. 一幅山水画描绘初雪后的山谷，画家题写“雪歇山静，远路通幽”，并在题款旁钤盖姓名印。若删去题句而保留姓名印，再删去姓名印而保留题句，对画面信息与表达的影响判断最恰当的是： A. 前者削弱题款对画意和情感的补充，后者失去表明作者身份的作用　B. 前者失去表明作者身份的作用，后者削弱题款对画意和情感的补充　C. 两者都只影响画面疏密，不影响画意表达或作者辨识　D. 两者都能补充画意，但都不能表明作者身份

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14. 一幅山水画描绘秋山寒林，画家在画面空白处题写“霜林染醉，云壑藏幽”，并钤盖一方姓名印。题款的主要作用是____；印章的主要作用是____。

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15. 为表现“夕阳西下，牧童骑牛缓缓归村，村口炊烟袅袅升起，归鸟掠过金色田野”的诗意，下列画面构思中最恰当的是（　） A. 用低平的暖色地平线表现夕阳，牧童与牛置于近景缓缓而行，远处村口画几缕袅袅炊烟，归鸟以简笔点缀田野上空 B. 把画面主体画成牧童在烈日下的河中戏水，村舍用冷蓝色调突出，归鸟画得又密又大占满天空 C. 将炊烟画成笔直僵硬的粗黑线条，牧童与牛画成剪影并放大到占满整个画面，太阳画在画面正中央 D. 用大块冷灰色调画乌云密布的天空，牧童牵牛奔跑表现急雨将至，归鸟四散，村口空无一人

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16. 一幅山水画中，画家在留白处题写诗句并钤盖姓名印。题款可补充画意、表达情感；姓名印可表明作者身份，并使画面更完整。填空：题款的作用是____，印章的作用是____。

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17. 由诗歌与绘画共同构成，并借两者相互映衬来表达意境的艺术形式，通常概括为____艺术形式。

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18. 一幅山水小品描绘雨后溪山，题款写明画家循溪访友的缘由，旁钤姓名印。若题款被遮去，观者难以了解创作缘由；若姓名印被遮去，观者难以确认作者。题款与姓名印的作用依次是____、____。

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