鲁教版·艺术·美术六年级上册《第三单元传统技艺的新生》练习题

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本单元考点（4 个）

传统手工艺的种类与特点剪纸技艺的基本方法泥塑等传统技艺的实践传统工艺在现代设计中的创新

本单元练习题（18 题）

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1. 下列关于传统手工艺种类与特点的说法，正确的是哪一项？ A. 编织主要用针线在织物上绣出图案　B. 刺绣主要将纸剪刻成各种纹样　C. 陶艺常以泥土塑形，并经烧制成器物　D. 剪纸主要把竹条交错编成日用品

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2. 用泥塑制作一个小动物时，要把头部牢固地连接到身体上，哪种做法最合适？ A. 将两处连接面刮出纹路，涂少量泥浆后压紧　B. 把头部直接放在身体上，不作处理　C. 用水把连接处冲得光滑后轻轻贴合　D. 只把头部捏尖，再插入身体表面

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3. 社区手工艺展要给作品贴上“制作方法与特点”标签：竹篾作品由篾条交错穿插成篮；蓝印花布先用防染材料制作纹样，再染色显花；木版年画靠刻版印出图案；剪纸作品则用彩线在布面绣出纹样。哪项标签有误？ A. 竹篾作品——编织　B. 蓝印花布——防染印染　C. 木版年画——刻版印制　D. 剪纸作品——刺绣

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4. 把纸折叠后剪出花纹，形成具有对称美感的作品，这种传统手工艺是____。

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5. 一件传统工艺作品以泥土塑成器形，再经高温烧制；另一件用针线在布面绣出纹样。前者属于____，后者属于____。

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6. 一场传统技艺体验活动中，甲用竹篾交错穿插做成小篮，乙用针线在布面绣出花鸟，丙用泥土塑形后烧制成器皿。按制作材料与方法判断，甲、乙、丙依次属于____、____、____。

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7. 用泥塑制作一只小鸟，怎样让翅膀牢固地粘在身体上？可在连接处刮出纹路、涂少量泥浆，再压紧，这种做法称为____。

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8. 手工艺展中，甲用薄皮革刻镂人物形象，着色后借灯光投影表演；乙在木料上雕刻纹样，再打磨成器物。按主要制作方法与用途判断，甲、乙分别属于____、____。

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9. 制作一幅对称图案剪纸，最基础的折剪方法是先把纸对折，再沿什么位置剪出图案？ A. 折痕一侧的轮廓　B. 折痕两侧完全相同的轮廓　C. 纸张的四个角　D. 折痕本身

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10. 设计一款可日常使用的帆布笔袋，既保留传统蓝印花布的植物纹样，又适合批量印制。哪种方案最能体现传统工艺在现代设计中的创新？ A. 完全照搬传统布料的纹样与制作方式　B. 提炼传统纹样并简化色彩，采用现代印制工艺制作　C. 去掉传统纹样，只增加流行装饰　D. 将传统纹样原样贴在笔袋上，不考虑使用需求

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11. 小岚想剪出一幅上下、左右都对称的窗花。她把正方形纸先上下对折，再左右对折，接下来怎样剪更合适？ A. 在折成的小方块上剪出图案，展开检查　B. 展开纸后只剪一条边　C. 沿两条折痕剪断纸张　D. 把四层纸分别剪成不同图案

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12. 同学们用陶泥制作泥塑作品。在阴干阶段，如果作品表层水分蒸发过快、而内部水分仍较多，作品最容易出现____；因此，塑形之前应将陶泥反复____（一种排出气泡、使泥料软硬均匀的基本工序），这样阴干时内外收缩才更一致，作品不易开裂。

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13. 端午香囊常用彩线在布面绣出花草纹样，这种传统手工艺属于____。

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14. 剪一朵左右对称的纸花时，纸张左右对折后，应怎样剪，展开后才能得到完整的对称花形？ A. 沿折痕剪出半朵花的轮廓　B. 在折痕一侧剪出半朵花的轮廓　C. 在纸张两侧各剪出一朵完整的花　D. 剪去折痕两侧相同大小的部分

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15. 小禾要剪一枚左右对称的叶形纸饰，叶片中间还要有一对左右对应的镂空。哪种做法最合适？ A. 纸不折，画出完整叶形和镂空后沿线剪　B. 纸对折，以折痕为对称轴画半片叶形和一侧镂空，剪好后展开　C. 纸对折，画完整叶形和一对镂空，再沿所有线剪　D. 纸对折，只剪叶片外轮廓，展开后再剪镂空

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16. 民间美术小组记录了两种传统技艺的做法：甲先把布料的某些部位捆扎起来，再放入染液浸染，展开后布面呈现出深浅相间的花纹；乙用刻刀在木板上刻出凸起的图样，刷墨后覆上纸压印，便得到一幅彩色画面。根据制作方法判断，甲属于____，乙属于____。

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17. 用陶泥制作一朵小花，想让花瓣边缘呈现自然的弯曲，哪种做法合适？ A. 用手指轻轻捏塑花瓣边缘　B. 把花瓣边缘反复拉扯变薄　C. 将花瓣边缘压成笔直的硬边　D. 不塑形，直接把泥团贴上去

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18. 制作中空陶泥花瓶时，采用泥条盘筑法：先把陶泥搓成粗细均匀的____，再由底部向上逐层盘绕，并将相邻泥条的接缝____，使器壁牢固连成整体。

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