鲁教版·艺术·美术三年级上册《第二单元我和家人》练习题

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本单元考点（4 个）

观察家庭成员外貌特征并画头像用绘画表现温馨的家庭生活场景尝试制作送给家人的小礼物感受亲情并表达对家人的爱

本单元练习题（18 题）

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1. 妈妈下班很累，仍陪我整理书包。我想让她感受到我的爱，最合适的做法是： A. 画一张感谢卡送给妈妈，并主动帮她做力所能及的家务　B. 只把妈妈画得很漂亮，不告诉她自己的心意　C. 把家务全留给妈妈，等她夸我　D. 给妈妈买礼物后，要求她陪我玩

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2. 想送给家人一份亲手制作、能立起来摆在桌上的小礼物，哪种做法最合适？ A. 折一张立体祝福卡　B. 把买来的糖果装进袋子　C. 把一支新笔放进盒子　D. 把一张祝福纸条夹进书里

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3. 要画出温馨的家庭生活场景，下面哪种画法最符合要求？ A. 一家人围坐吃饭，脸上带笑，用暖色　B. 只画自己一人玩手机，背景空白　C. 画家人吵架，表情生气　D. 画教室里同学上课

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4. 奶奶给小雨织了围巾，小雨觉得心里暖暖的。她可以给奶奶一个拥抱，并说“奶奶，____您”。

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5. 小雨想亲手做一张能立在桌上的祝福卡送给奶奶。她把彩纸对折，在折线下方剪出两条短口，再把两条剪口之间的纸片向外翻。翻出的纸片要用来____，卡片才能立在桌上。

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6. 爸爸下雨天接我回家，衣服淋湿了。我怎样做能表达对爸爸的爱？ A. 递给爸爸干毛巾，并关心地说谢谢　B. 只顾着换自己的衣服　C. 抱怨爸爸来得太晚　D. 假装没看见爸爸

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7. 想给妈妈做一朵纸花：把彩纸剪成花瓣，围着小圆片逐片粘贴。小圆片用来做纸花的____。

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8. 给家人画头像前，先观察最明显的外貌特征。爸爸留着短发、戴圆框眼镜，妈妈留着齐肩卷发。只写出画爸爸头像时应抓住的两处特征：____、____。

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9. 美术课上我们学了用画表达心意。爸爸每天早起送我上学，我想让他知道我爱他，最合适的做法是：A. 画一幅我们牵手同行的画送给他，并说声谢谢　B. 只把画藏起来，谁也不给看　C. 随手涂几笔，画完就扔掉　D. 让同学替我画一幅交差

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10. 小明观察家人并记录特征：爷爷头发全白，脸上有皱纹；妈妈留长发，戴眼镜；爸爸短头发，眉毛浓；妹妹扎两个小辫，脸圆圆。画头像时，“头发全白、脸上有皱纹”这两个特征应画在谁的头像上？ A. 妈妈　B. 爸爸　C. 爷爷　D. 妹妹

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11. 想给家人做一张彩纸书签，哪种做法合适？ A. 在长条彩纸上画上图案　B. 把彩纸揉成纸团　C. 把书签买来直接送　D. 把彩纸撕成碎片

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12. 小宁想亲手做一份送给爷爷的纸相框。她先把彩纸对折，再沿折边剪出一个小窗口，窗口后粘上爷爷的照片，最后给相框做底座。相框背面应粘上能撑住它的____，照片应粘在窗口后面的____。

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13. 明明要亲手做一个纸相框送给爷爷，正确步骤是：①把照片贴在相框背面固定好；②在硬卡纸上剪出相框的外形，中间挖空；③在相框背面粘一条能撑开的小纸板。合理的制作顺序是 A. ②①③　B. ①②③　C. ③①②　D. ②③①

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14. 想给家人做一块能挂起来的祝福牌。①在硬卡纸上剪出牌子的形状；②在剪好的牌面写祝福并装饰；③在上端打孔、穿上挂绳。哪种顺序更合适？ A. ①②③　B. ②①③　C. ③①②　D. ①③②

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15. 要画出温馨的家庭生活场景，下面哪种画法最符合要求？ A. 一家人围坐吃饭，脸上带笑，用暖色 B. 只画自己一人玩手机，背景空白 C. 画家人吵架，表情生气 D. 只画空空的房间，一个人也没有最符合要求的是____。

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16. 爷爷每天为我准备早餐，我想表达对他的爱，可以对他说：“爷爷，谢谢您照顾我，我____您。”（从“爱、怕、烦”中选词填空）

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17. 给家人做一张祝福卡，想让卡片合上时里面的祝福不被涂掉，应把祝福写在卡纸的____面。

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18. 画《我和家人》时，人物背对背、表情生气，画面就不显得（温馨/热闹）中的____；要表现温馨，应改画家人围坐交流，表情用（生气/微笑）中的____。

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