辽海版·艺术·美术六年级下册《第四单元感受中国传统文化》练习题

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本单元考点（5 个）

中国传统色彩与纹样剪纸艺术的造型特征年画的题材与寓意中国瓷器造型与装饰民间美术的象征手法

本单元练习题（18 题）

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1. 设计一张表现传统节庆气氛的装饰卡片，要求主色体现喜庆吉祥，纹样寓意连绵不断。下列哪种搭配最合适？ A. 红色与回纹　B. 黑色与回纹　C. 红色与折枝花纹　D. 黄色与云纹

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2. 某同学设计剪纸稿时，把人物头部与身体画成互不相连的两块，剪出后头部会掉落。从剪纸艺术的造型特征看，他忽略了什么？ A. 形象要适度夸张变形　B. 各部件须线线相连　C. 画面要有明暗层次　D. 色彩要浓淡变化

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3. 年画《莲年有余》以莲花和鱼为主要题材，寄托了人们对____的美好愿望。

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4. 剪纸创作中，为了让形象更鲜明，常把主要特征适当放大或变形。这体现了剪纸艺术的哪种造型特征？ A. 适度夸张变形　B. 完全照实描摹　C. 追求细密写实　D. 只保留单一轮廓

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5. 一件传统风格作品的色彩标注要求填写五色中与西方位相配的颜色；纹样标注要求写出以莲花为主体的纹样名称。两处依次填____色、____纹。

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6. 设计一只展翅蝴蝶窗花时，纸张沿中线对折，剪出的左右两侧会对称。原稿中触角、翅膀与身体彼此断开，翅膀上还画了许多细碎纹路。为使剪纸造型完整且符合剪纸艺术特点，应让各部分____，并将细碎纹路____。

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7. 一件传统风格作品要表现西方之色，边饰由连续卷曲的云头组成。下列标注哪项正确？ A. 白色、卷云纹　B. 青色、回纹　C. 赤色、卷云纹　D. 白色、回纹

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8. 社团准备剪一幅表现石榴的作品，要求外形一眼能辨认，又有剪纸味。以下哪种设计最符合剪纸艺术的造型特征？ A. 保留石榴外形，用简洁纹样表现籽粒，并适度夸大开口　B. 按照片细描每粒籽，枝叶与果实比例完全写实　C. 把石榴画成几何方块，删去能辨认品种的特征　D. 只剪出石榴的真实轮廓，内部不作概括与装饰

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9. 中国传统装饰中，常用来表现喜庆气氛的颜色是____；以牡丹为主体的纹样称为____纹。

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10. 设计一幅表现梅花的剪纸，哪种造型更符合剪纸艺术的特点？ A. 用简洁的花瓣和枝条表现梅花，适当突出花朵　B. 细致描画每片花瓣的真实纹理　C. 只剪出花朵轮廓，不表现枝条　D. 把花瓣和枝条剪成彼此分离的小块

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11. 某地民间剪纸把石榴和蝙蝠组合在一起，表达“多子多福”。判断这一组合中，图案的形象与吉祥寓意之间是什么关系？ A. 只表现石榴和蝙蝠的外形　B. 借具体形象寄托吉祥寓意　C. 用图案记录真实事件　D. 用装饰色彩表示季节变化

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12. 制作一件传统风格的书签，色彩按中国传统五色与方位的对应关系，北方应选____；边饰以层叠云气为装饰主体，应标为____纹。

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13. 剪纸作品通常以二维平面形象呈现，不表现明暗光影。某同学在设计人物剪纸稿时，在面部画出由白到黑的渐变阴影，想剪出立体效果。根据剪纸艺术的造型特征，这样做不符合剪纸造型的____特征。

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14. 民间艺人创作剪纸《连年有余》时，把莲花、胖娃娃和鲤鱼组合在同一幅画面中，鱼身用月牙纹、锯齿纹概括表现鳞片，各形象轮廓相互连接、线线相连。这主要体现了剪纸艺术的哪种造型特征？ A. 大胆组合多种物象，用概括纹样装饰，轮廓线线相连 B. 严格按真实比例和焦点透视安排物象 C. 用细密的明暗层次刻画真实质感 D. 各物象互不相连，分别剪出再粘贴组合

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15. 制作一幅表现小鸟的剪纸作品，哪种造型处理更符合剪纸艺术的造型特征？ A. 用简洁线条概括外形，适当夸张特点　B. 完全照搬照片，表现细密羽毛　C. 只画轮廓，不剪出任何纹样　D. 用明暗渐变表现羽毛质感

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16. 观察瓷器时，器物的外形称为造型，表面的纹样和色彩称为装饰。判断瓷器的造型与装饰，可分别从____和____入手。

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17. 按中国传统五色，赤对应的常用现代色名是____；以龙形为主体的纹样按题材分类，属于____纹样。

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18. 为一张传统风格装饰卡片填写色纹标注：按中国传统五色与五方的对应关系，中央应标____色；边饰由连续回旋的方折线构成，应标为____纹。

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