辽海版·艺术·美术三年级上册《第一单元植物和大地》练习题

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本单元考点（4 个）

观察并描绘身边的植物树叶的形状与拓印方法用线条表现大地的纹理植物写生的构图方法

本单元练习题（18 题）

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1. 美术活动中，乐乐只听同学说“画一株植物”，没有观察实物。要让画中的植物更像校园里的那株，他最该怎么做？ A. 观察植物的叶片、枝干等特点再描绘　B. 把叶片都画成相同的圆形　C. 只画自己最喜欢的颜色　D. 照着记忆随意添画

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2. 用蜡笔拓印树叶时，先把树叶有叶脉的一面朝上放在纸下，再用蜡笔轻轻涂擦，纸上就能印出树叶的____。

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3. 在纸上画校园小菜园里一行行整齐的菜垄纹理，最适合用哪种线条？ A. 平行排列的直线　B. 大小不一的圆点　C. 涂成一片深色　D. 乱七八糟的短线

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4. 小芸要拓印一片边缘光滑、两端尖且中部较宽的树叶，这种叶形可称为____形；把树叶放在纸下时，叶脉凸起的一面应朝____。

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5. 雨后，操场边的沙地上留下三道大地纹理：第一道是风把沙吹成一道道细长的平行线；第二道是水流冲出弯弯曲曲的沟；第三道是树根拱起的一道道短弧线。要分别用线条画出来，第一道最适合用____线，第二道最适合用____线。

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6. 奶奶家花盆里的泥土被水冲出弯弯的沟纹，画出这种大地纹理，应选用____线条。

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7. 美术课上，小林要表现校园沙地被风吹出的纹理，画五条方向相同、间距大致相等的长线。线条应呈____排列，画成____线。

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8. 校园美术活动中，先把一片心形树叶垫在纸下。要拓印出清晰的叶形，蜡笔应以____轻轻涂擦纸面；这片树叶的形状是____。

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9. 植物写生时，下面哪种画面安排最合适？ A. 把植物画在纸的角落，留出大片空白　B. 把植物画得顶天立地，超出纸边　C. 植物主体放在画面中间，大小适中　D. 只把植物的一小部分画在纸边

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10. 美术课上，小宁在大地写生时用一组纵横交叉、粗细不同的折线表现泥土的纹理。他画的可能是下面哪种大地景象？ A. 平坦的草地　B. 干裂的泥地　C. 弯弯的小河　D. 飘动的白云

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11. 美术课上，小林对着一株又高又直的文竹写生。按构图方法，下面哪种安排最合适？ A. 纸竖放，主体画大些，四周留出空白 B. 纸横放，文竹挤在纸的一条边上 C. 纸竖放，文竹画得很小贴在左下角 D. 纸横放，文竹顶满上下两边不留空

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12. 美术课上，小禾写生一盆枝叶向两侧伸展的吊兰，横放画纸更合适。画时应让吊兰主体完整地安排在画面____，并留出适当____。

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13. 小禾观察家里的薄荷，发现叶片边缘有明显的小锯齿。描绘叶片时，她应把边缘画成____。

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14. 小雨想画家里的绿萝，怎样做更容易画出它的样子？ A. 先观察叶片和藤蔓的特点再描绘　B. 把每片叶子都画成一样大　C. 不看绿萝，凭想象画　D. 只画花盆不画植物

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15. 小宁在家给一盆枝叶明显向右伸展的绿萝写生，怎样安排画面更合适？ A. 植物偏左些，右侧留出适当空白　B. 植物偏右些，左侧留出适当空白　C. 植物紧贴画纸右边，枝叶伸出纸外　D. 植物缩在画纸中央一小块，四周留很多空白

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16. 家中花盆的泥土干裂成连续相接的尖角网格。要表现裂缝，线条应画成____，并彼此____，不能画成互不相连的平行线。

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17. 美术课上，小华写生一株又高又直、顶部向右弯曲的绿竹。他先选画纸，再安排画面。哪种做法最合适？ A. 竖放纸，竹干居中，顶部顶到纸边　B. 横放纸，竹干偏左，右侧留白　C. 竖放纸，竹干偏左，右侧留出适当空白　D. 横放纸，竹干粗大，占满画面

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18. 小农场三块地：①田埂一层层弯弯　②石板缝直而整齐　③草根把土顶出小弧。按①②③选线条，正确的一组是？ A. 直线、波浪线、弧线　B. 波浪线、直线、弧线　C. 弧线、直线、波浪线　D. 波浪线、弧线、直线

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