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粤教版·语文·书法练习指导六年级下册《第9课 集字（斗方）》练习题

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本单元考点（4 个）

斗方的幅式特点斗方章法的方正布局集字创作的方法与步骤完成一幅斗方集字作品

本单元练习题（27 题）

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1. 小宁准备创作一幅斗方，内容已选定。他应按怎样的顺序完成集字创作？A.先安排字的位置，再选字帖集字，最后调整字形　B.先从字帖中集齐所需字，再按斗方形式安排位置并调整字形，最后书写　C.先书写作品，再从字帖中挑选相似的字调整　D.先调整落款位置，再书写正文，最后确定内容

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2. 在一张正方形宣纸上写四个字，要求整体布局呈现斗方的方正特点。下列安排最合适的是（ ）。A. 每字占相同方格，排成两行两列，四周留白大致相等 B. 四个字从上到下排成一列，左右留白很多 C. 四个字横向排成一行，上下裁去多余部分 D. 大字居中，小字穿插错落，打破方形轮廓

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3. 书写斗方前，桌上有四张纸：甲的长和宽相等；乙、丙的长和宽不等，只是摆放方向不同；丁是圆形。符合斗方幅式特点的是___号纸。

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4. 书法社准备布置一张斗方作品。林澄把“春、风、入、画”四个集字写在方形纸上，要求每列自上而下书写，先写右列，再写左列。请按要求完成这幅斗方集字作品，用两行文字表示字的位置。

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5. 阅读下面短文，回答问题。 周六下午，我在书房完成一幅斗方集字作品。斗方是正方形的，四条边一样长。我从字帖里挑出“静、以、修、身”四个字，先照着原帖一个字一个字临准。可四个字凑到一块儿，问题来了：有的字笔画多，显得挤；有的字笔画少，显得空。我把纸折成四格，让每个字各占一格，再把笔画多的字写紧一点，笔画少的字写松一点。写完正文，我在左边空处写上自己的名字，又盖上一方小印章。爸爸看了说：“这幅斗方稳当了，像一块方方正正的田。” 短文中的“我”为什么先“把纸折成四格”，又“把笔画多的字写紧一点，笔画少的字写松一点”？请结合短文内容回答。

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6. 书法展上有一幅作品，把它横放或竖放时，外形轮廓都能与原来重合（不考虑字迹方向）。这最符合哪种幅式的特点？ A. 斗方 B. 条幅 C. 横幅 D. 扇面

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7. 书法社把一张边长为0.32米的正方形纸裁成斗方练习纸。小禾说：“裁成斗方后，只要纸面仍是正方形，即使把它转个方向，幅式也不会改变。”她的说法是否正确？请根据斗方的幅式特点回答。

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8. 周末，乐乐想为书房写一幅斗方。他先确定主题为“静心”，再选定“书山有路”作为书写内容。爷爷提醒他，先从字帖中查找这四个字并逐字临写，确认字形后，再把字安排成篇，调整斗方中的章法布局，最后落款钤印。乐乐手边有三张步骤卡：①安排字的位置、调整章法；②从字帖中查找所需范字并逐字临写；③落款钤印。请根据短文，排出这三张卡的正确顺序。

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9. 小明要在一张正方形宣纸上写“宁静致远”四个字，想体现斗方章法方正饱满的布局特点。下列安排最合适的是（　）。A. 四个字排成两行两列，字的大小一致，字距均匀，四周留白宽度大致相等 B. 前三个字挤在纸的上方一行，第四个字单独写在下方中间 C. 四个字竖着排成一行，紧靠纸张左边缘书写，右侧留下大片空白 D. 四个字写得大小不一，右上角的字最大，左下角的字最小，留白位置随意

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10. 书法课上，小雨要用斗方完成集字作品“宁静致远”。她把四个字分成两列，每列两个字。按斗方作品的传统书写规则，正确的书写顺序是（　　） A. 先写右列自上而下的“宁、静”，再写左列自上而下的“致、远” B. 先写左列自上而下的“宁、静”，再写右列自上而下的“致、远” C. 按横排从左到右，依次写“宁、静、致、远” D. 先写左下角的“远”，再随意补写其余三字

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11. 斗方的幅式特点是什么？A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.扇形

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12. 书写斗方时，纸幅通常呈___形。

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13. 书法角里，宁宁准备写一幅斗方。她挑了一张宽和高相等的纸，把几个字安排在纸面中央，四周留出空白。斗方的幅式有什么特点？

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14. 集字创作一幅四字斗方作品的主要步骤被打乱了：①组合成篇，安排好章法布局；②选定书写内容；③从字帖中查找所需范字并逐字临写；④落款钤印。请按正确的先后顺序，将序号依次填在横线上：___。

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15. 小宁先确定了一幅斗方的主题，接着从字帖中找齐所需范字并临写，再把字安排成篇，最后落款钤印。若把“从字帖中找齐范字并临写”改写为“集字”，把“把字安排成篇”改写为“布局”，这套步骤依次是：确定内容、___、___、落款钤印。

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16. 书法小组准备写斗方，桌上有三张纸：甲为边长28厘米的正方形，乙为长30厘米、宽24厘米的长方形，丙为长24厘米、宽30厘米的长方形。把纸转动方向后，仍符合斗方幅式特点的是___号纸。

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17. 周末，林林在正方形纸上练习写四个字。他把四个字大小安排相近，分成两行两列摆放，四周留下大致均匀的空白。看着作品，他觉得整体端正、匀称。林林的四字斗方在布局上有什么特点？

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18. 写四个字的斗方作品时，应使整幅字的外轮廓大致呈___形，字距、行距均匀，四周留白大致相等。

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19. 书法小组要写一幅斗方作品，挑选纸张时，应选择长和宽___的纸，这样纸面才符合斗方的幅式特点。

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20. 集字创作斗方时，所需范字已经从字帖中查齐并逐字临写。正式书写前，先在斗方中推敲各字的位置与疏密，这一步是___。

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21. 书写一幅九字斗方作品，九字大小相近，分成三行，每行三字。为使章法方正，三行应上下对齐，字距、行距均匀，并使四周留白大致相等；整体应排成___。

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22. 书法小组要在正方形纸上完成一幅六字斗方作品，内容为“勤学善思明理”。下列布局最符合斗方方正要求的是（ ）。A. 六字排成一行，左右撑满 B. 六字分两行三列，大小相近，字距行距均匀，四周留白大致相等 C. 六字全挤在上半部，下半部大片空白 D. 六字大小随意，行距忽宽忽窄

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23. 创作一幅斗方，书写内容已经确定。正式落笔前，接下来的三项操作按先后顺序应怎样排列？A.安排章法布局→选定字帖→查找范字并临写　B.选定字帖→查找范字并临写→安排章法布局　C.查找范字并临写→安排章法布局→选定字帖　D.选定字帖→安排章法布局→查找范字并临写

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24. 傍晚，风轻轻吹过院子，树叶沙沙作响。小禾把“清、风、入、怀”四个集字写在一张斗方纸上，想表达清爽舒畅的感受。请完成这幅斗方集字作品：右列自上而下写“清、风”，左列自上而下写“入、怀”。用两行文字表示，上行写左右两列的上字，下行写左右两列的下字。

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25. 外婆七十大寿快到了，我想写一幅斗方“福寿康宁”送给她。我先从字帖里找出这四个字，一笔一画地临写，直到每个字的字形都记在心里。接着，我在一张同样大小的纸上画好方格，把四个字放进格中比一比。我发现“福”字笔画多，就让它多占一点地方；又把“宁”字稍稍收紧，免得整幅字显得松散。反复调整后，我才在斗方纸上正式书写，最后写上名字、盖上印章。短文中“让‘福’字多占一点地方”属于集字创作的哪一步？请结合短文内容回答。

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26. 阅读短文，完成练习。 爷爷在一张正方形的宣纸上写“海纳百川”四个字。落笔之前，他先用铅笔轻轻打了四个大小相同的方格，把字排成两行两列。写字时，他每一笔都控制在格子中间，四个字写得一样大，横看竖看都排得端端正正。写完四个字，他又看了看四周，觉得边上空出的白纸宽窄差不多，才满意地点点头。整幅作品看上去方方正正，饱满匀称，就像一方小小的印章。 短文中爷爷是用哪些做法让斗方章法显得方正的？请结合短文写出两点。

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27. 小艺创作一幅四字斗方，她的做法是：①先在字帖中找到内容所需的四个字并逐字临写；②接着直接铺纸写成作品并落款钤印。对比集字创作的正确步骤，她的问题是：A.临写前应先确定书写内容并从字帖选字，她漏了选字　B.书写前缺少“组合成篇、安排章法布局”这一步，应先推敲各字位置与疏密再落笔　C.落款钤印应在临写范字之前完成　D.集字创作不需要临写范字，直接创作即可

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