晋人版·语文·书法练习指导四年级下册《第7课宝盖雨字头》练习题

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本单元考点（4 个）

宝盖头的形态特点与写法雨字头的形态特点与写法含宝盖头、雨字头例字的书写练习字头的宽度与下部结构的关系

本单元练习题（27 题）

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1. 练习写字时，小禾观察到“安”字的下部较宽，宝盖头写得舒展些；“宇”字的下部较窄，宝盖头就不宜写得过宽。她发现，字头的宽度要和下部结构相配。根据短文，“安”字下部较宽时，宝盖头应怎样写？

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2. 清晨，雨停了，院子里的叶片亮晶晶的。小禾坐在窗边练字，先在练习纸上写“室”，再写“雪”，提醒自己把两个字的部件写端正。请根据短文，把小禾练习的两个字各工整写一遍。

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3. 临写“霜”字前，先观察雨字头。下面说法正确的一项是___（填序号）。①雨字头要写得窄长，四点挤在中间；②雨字头要写得宽扁，四点均匀，横钩略宽，能盖住下部“相”；③雨字头只写第一横和中间的竖，四点可以省去。

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4. 独体字“雨”作字头时，整体要变得___，下面的四个点画要排列___。

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5. 练写宝盖头时，发现横钩的钩尖朝右上方。要改正这一处，应该怎样调整？A. 让钩尖朝左下方 B. 把首点移到横画左端 C. 让横画左高右低 D. 把横画写得更短

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6. 同一张练习纸上，三个字的宝盖头下方结构依次为：甲较宽、乙较窄、丙与甲相近。若要让字头宽度与下部结构相协调，哪种安排合适？A.甲、丙的宝盖头较舒展，乙的较收敛 B.乙的宝盖头最舒展，甲、丙的较收敛 C.三个字的宝盖头都写得一样宽 D.三个字的宝盖头宽度不必考虑下部结构

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7. 书法练习时，宁宁在纸上写了几个宝盖头。她发现，写得端正的宝盖头，首点落在横钩上方；横画向右略微上斜，写到末端向左下方钩出，横钩还要写得舒展。宁宁准备再写一个宝盖头。根据短文，写宝盖头时，横钩应怎样书写？

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8. 临写“雪”字时，下部较窄，雨字头可写得___一些；临写“雷”字时，下部较宽，雨字头就要写得___一些，让上下比例协调。

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9. 书法小组整理字卡：安、雷、客、雾、宽、霜。请按字卡先后顺序，把含宝盖头的字写在___，把含雨字头的字写在___；再从“宽、窄”中选填：这两类偏旁都应写得___一些，给下部留出位置。

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10. 用毛笔写“宗”“安”这类字时，宝盖头作字头，与下面部分的宽窄怎样安排才美观？A. 宝盖头写得略宽一些，像屋顶一样能覆盖住下面的部分 B. 宝盖头写得窄，下面的部分向左右伸出很多 C. 宝盖头与下面部分完全一样宽，上下对齐 D. 宝盖头写得很扁很宽，下面的部分压扁成一条线

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11. 阅读下面的短文，回答问题。窗外飘着细雨，我在书桌前练写“雪”字。爷爷走过来看了看，说：“雨字头要写得宽扁一些，像一把撑开的小伞，盖住下面的部分。横钩要略宽，四点要均匀排开，方向一致，不要挤成一团。”我照着爷爷的话又写了一个，果然比刚才端正多了。短文里爷爷说雨字头应该怎么写？请写出其中两点。

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12. 书写三个带雨字头的练习字，甲的下部横向较宽，乙的下部较窄，丙的下部宽度居中。哪种安排能使字头宽度与下部结构相协调？A.甲的雨字头适度舒展，乙的收敛，丙的适中 B.甲、乙、丙的雨字头都写得一样宽 C.甲的雨字头最收敛，乙的最舒展，丙的适中 D.甲、乙、丙的雨字头都写得比下部更宽

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13. 练习书法时，窗外细雨轻轻落在树叶上。小宁写“雾”字，发现下部较窄，便把雨字头收一些；写“霖”字时，下部横向较宽，她就把雨字头写得舒展些。这样两个字看起来都比较匀称。根据短文，写字头时要怎样处理它的宽度？

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14. 书写“露”字时，要先写好上面的雨字头。下列写法正确的一项是（　　）A.雨字头写得窄长，四个点挤在一起 B.雨字头写得宽扁，横钩略宽，四个点排列均匀，盖住下面的“路” C.雨字头的四个点都向左倾斜 D.雨字头的横钩写成竖弯钩

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15. 临写一个雨字头的字时，发现下部横向较宽，雨字头却比下部显得窄。要使字头宽度与下部结构相称，雨字头应写得___。

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16. 一位同学写“雷”时，把雨字头写得窄长，四个点挤在中间。这样主要违背了雨字头的哪一写法要求？ A. 横画要短，整体收窄 B. 整体宽扁，横钩略宽，四点均匀 C. 四点方向一致，靠紧中线 D. 下部要写得比雨字头更宽

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17. 书法练习中，甲、乙、丙三个字的下部宽度依次为最宽、居中、最窄；它们的雨字头宽度却依次为居中、最宽、最窄。若要使每个字头的宽度都与下部结构相协调，应交换___和___的雨字头宽度。

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18. 写“宝盖头”时，哪种写法正确？A. 点居中，横钩舒展，横画左低右高，钩向左下 B. 点偏左，横画平直，钩向右下 C. 点居右，先写横再写点，钩向右上 D. 点居中，横画左高右低，钩向右下

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19. 练写“宝盖头”时，小禾要同时检查首点的位置和横钩的方向。哪张练习卡的提示正确？A. 首点居中，横画略向右上斜，钩尖向左下 B. 首点偏左，横画略向右上斜，钩尖向右下 C. 首点居中，横画略向左上斜，钩尖向右下 D. 首点偏右，横画保持水平，钩尖向右下

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20. 书写练习要同时包含一个宝盖头字和一个雨字头字。哪组符合要求？A. 宇、雪　B. 宇、安　C. 雪、雷　D. 室、家

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21. 书写“雪”字时，雨字头要写得稍宽，横钩下的四点分布要 ___，并注意点画的方向。

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22. 小禾练习写带字头的字时，发现同一个字头不能总写成一样宽。老师提醒她：字头的宽度要看下部结构，不能脱离下部单独确定。下部较宽，字头不宜过宽，以免显得头重；下部较窄，字头也不宜写得过窄，以免包不住下部。练习“宇”和“雪”时，小禾分别观察了宝盖头、雨字头下面部分的宽窄，再调整字头。请根据短文，说说确定宝盖头或雨字头宽度时，要怎样结合下部结构来调整？

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23. 练习册上，安安在田字格里练写宝盖头。她先写上方的一点，再写横钩；横画从左向右略向上，末端向左下方钩出。她还把横钩写得舒展。安安是怎样写宝盖头的横钩的？

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24. 写“宕”字时，下部横向伸展较宽，宝盖头却写得很窄。若要让字头宽度与下部结构相称，宝盖头应写得___。

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25. 书法练习时，乐乐观察自己写的宝盖头，发现上面的点和横钩挨得太近，字头显得拥挤。他重新落笔，调整了点与横钩之间的距离。根据短文，写宝盖头时，点和横钩之间应怎样安排？

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26. 清晨，山间小院渐渐热闹起来。门上的木牌写着“安宁”，屋檐下挂着一串小铃。远处的雾慢慢散开，山坡上还留着几片薄霜。小禾把看到的景物记在练习本上，准备认真练字。请从短文中找出带宝盖头的“宁”和带雨字头的“雾”，把这两个字各工整写两遍。

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27. 在练习纸上工整写出一个含宝盖头的字“家”和一个含雨字头的字“雪”：___

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