晋人版·语文·书法练习指导四年级上册《第12课双耳旁（在左）双耳旁（在右）》练习题

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本单元考点（5 个）

双耳旁（在左）的写法要领双耳旁（在右）的写法要领左双耳与右双耳形态的区别含左双耳例字的书写练习含右双耳例字的书写练习

本单元练习题（27 题）

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1. 练字时，小禾先写带双耳旁（在左）的字。她发现，把横撇弯钩写得小一些，竖画写得挺直，整个偏旁写得窄长并靠左，右边的部分就有了合适的位置。根据短文，双耳旁（在左）应怎样写？

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2. 四位同学练习含双耳旁的字，对双耳旁的处理如下。哪一位符合“左双耳旁与右双耳旁形态区别”的要求？A. 写“阳”时，左双耳旁横撇弯钩写得稍大，竖用悬针 B. 写“部”时，右双耳旁横撇弯钩写得较小，竖用垂露 C. 写“队”时，左双耳旁横撇弯钩较小，竖用垂露 D. 写“都”时，右双耳旁横撇弯钩较小，竖用悬针

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3. 书法课上，小刚临写“邮”字，把右双耳旁的第一笔写成了“横折弯钩”，第二笔竖画写成了“垂露竖”。请按正确要领填写：右双耳旁第一笔应是___，第二笔竖画应写成___。

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4. 周末，小书法家小雨跟着书法社团的队伍来到老街练习写生。一阵微风吹过，街边的梧桐叶沙沙作响。她走上石阶，走进一座老院子，看见爷爷们正在院里练字。小雨也掏出本子，认真描起带双耳旁的字来。请从短文中找出两个含有双耳旁（在左）的字，并结合写法要领说说：写双耳旁（在左）时要注意什么？

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5. 读短文，完成练习。周末，我们全家去城郊爬山。郊外的空气格外清新，田野一片金黄。山脚下有个小村庄，热情的邻居请我们喝了甜甜的枣茶。登上山顶，远处的城墙轮廓清晰，近处稻浪翻滚，真像一幅美丽的图画。夕阳西下，我们才依依不舍地回家。（1）从短文中找出两个带右双耳旁（在右）的字写下来。（2）任选其中一个字，说说它在文中的意思。

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6. 书写练习卡上要选一个含左双耳旁的字，先选出它，再在练习本上认真写一遍。应选哪一个？A. 郊 B. 院 C. 部 D. 邻

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7. 小禾检查两组双耳旁的写法，只看形态：甲组把左双耳旁写得窄长、弯钩小，右双耳旁写得较宽、弯钩舒展；乙组正好相反。哪组符合左双耳旁与右双耳旁的形态区别？A. 甲组 B. 乙组 C. 两组都符合 D. 两组都不符合

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8. 练字时，明明把“院”字的双耳旁（在左）写得又宽又松，横撇弯钩也显得很大，竖画还微微歪斜。老师提醒他调整后，他重新落笔：把横撇弯钩收小些，让竖画挺直，再把整个偏旁收窄并靠左。根据短文，明明修改双耳旁（在左）时做了哪些调整？

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9. 观察“陈、都、阳、阵”四个字，其中双耳旁在右的是“___”。写这个字时，右耳旁的横撇弯钩应写得比左部稍___（大/小），最后一竖要写成___。

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10. 周末，宁宁跟着爸爸去文化馆参观书法展。展厅里挂着许多毛笔作品，其中一幅写着“阳关大道”四个大字，宁宁觉得“阳”字左边的偏旁特别精神，就凑近细看。作品旁边的解说牌上写着：“双耳旁（在左）位于字的左边，横撇弯钩要写得小一些，竖画要写得挺直有力，整个偏旁要写得窄而长，给右边的部件让出位置，字才安稳好看。”宁宁一边读，一边用手指在空中比画着写了一遍，把要领默默记在了心里。请根据短文中解说牌的内容，写出双耳旁（在左）的写法要领。

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11. 书法课上，小兰临写“郊”字。下面她的做法，正确的一项是（　） A. 先写右双耳旁，再写左边的“交” B. 左边的“交”写得舒展些，右双耳旁的悬针竖写得挺直有力 C. 把右双耳旁写得和“交”一样宽 D. 右双耳旁的竖画写得很短，收笔不出尖

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12. 看词语“那个”。其中的“那”是本课含右双耳旁的例字，请按照书写要领，把这个字工整地临写在横线上：___

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13. 阅读短文，完成练习。学校书法角举行作品交流，邻班同学带来一张城郊风景画。画上有一条弯弯的小路，通向远处的村庄。大家看完后，把画轻轻放回展台。请按短文中出现的先后顺序，找出两个含右双耳旁的字，分别工整地临写在横线上：___、___。

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14. 读短文，完成练习。周末，学校组织我们参观科技馆。展厅里最热闹的部分是机器人展区。机器人们有的跳舞，有的画画，还会跟同学们打招呼，大家都看得舍不得离开。请把短文中“最热闹的部分”的“部”字工整地临写在下面的横线上：＿＿＿＿

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15. 练字本上有四位同学对含左双耳旁字的写法说明：甲说“阳”的双耳旁要写得窄一些，右边“日”稍宽；乙说“阵”的双耳旁要比右边“车”宽；丙说“队”的双耳旁竖画要写成悬针竖，收笔出尖；丁说“阴”的双耳旁横撇弯钩要写得很大，占满左半格。谁的说明正确？A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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16. 练写含右双耳旁的字，选出适合临写的例字。A. 陪　B. 都　C. 院　D. 除

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17. 请照着例字“院”，在横线上认真书写：___

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18. 请把“首都”中的“都”作为含右双耳旁的例字，在横线上临写：___

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19. 书写练习要选出一组双耳旁都在右侧的例字。应选哪一组？A. 邻、郊、部　B. 陪、阳、陈　C. 院、队、阴　D. 阴、阶、陡

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20. 读短文，完成练习。清晨，校园里的小花园很安静。小林和同学把花盆摆整齐，又给小树浇了水。大家都盼着小树快快长高。请把短文中“大家都盼着”的“都”字工整地临写在横线上：___

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21. 把左双耳旁放在“可”的左边，组成字后在空格中工整写出：___

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22. 书法兴趣小组练习写带双耳旁的字。小宁观察后在记录本上写道：“双耳旁写在字的左边时，形态要窄长些，弯钩收敛；写在字的右边时，形态可宽些，弯钩舒展。”小宁记录的左双耳旁和右双耳旁的形态区别是什么？

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23. 写带双耳旁（在左）的字时，若右边部件显得拥挤，调整偏旁时应把它写得___，而不是加宽。

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24. 练习纸要求书写一个“左双耳旁在左”的例字。下列哪个字适合照写？A. 郊 B. 陪 C. 都 D. 部

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25. 临写“部”字时，右边双耳旁的竖画应该怎样写？A. 写成悬针竖，竖画挺直有力，收笔出锋 B. 写成垂露竖，收笔回锋重顿 C. 写得又短又弯，向右下方斜 D. 和左边的“咅”连成一笔写完

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26. 书法练习册的两条提示中，一条把左双耳旁和右双耳旁的形态写反了。请补全正确提示：左双耳旁应写得___，弯钩较收敛；右双耳旁应写得较宽，弯钩较舒展。

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27. 写双耳旁（在右）时，横撇弯钩要比左耳旁写得稍___，最后一竖一般写成___竖。

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