晋人版·语文·书法练习指导三年级下册《第14课横撇弯钩的写法》练习题

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本单元考点（4 个）

横撇弯钩的笔画形态特点横撇弯钩的运笔方法与出钩要领横撇弯钩弯部圆转的书写要领含横撇弯钩例字的书写练习

本单元练习题（27 题）

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1. 小林在练习本上写横撇弯钩，想让弯部写得圆转。哪种做法合适？A. 弯部转折写成尖角 B. 弯部顺势圆转，不顿成方角 C. 弯部停笔后另起一笔 D. 弯部直接写成直线

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2. 阅读下面的短文，回答问题。书法课上，小华练习写“阳”字，左边的“横撇弯钩”总写不好。老师看了看说：“横撇弯钩，横要短，稍向上斜；撇要长，写得舒展；弯钩要圆转，不能太直；钩尖要朝上，不能朝下。”小华记在心里，一笔一画地练，终于写出了好看的“阳”字。问题：短文中老师指出“横撇弯钩”的形态特点是什么？请从短文中找出来写一写。

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3. 书法课上，同学们练写含横撇弯钩的字。“都”字左边8画，右边双耳旁2笔：第一笔是横撇弯钩，第二笔是竖。已知“都”字共10画，那么横撇弯钩是这个字的第___笔。

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4. 欢欢跟爷爷学写“队”字。写第一遍时，他把横撇弯钩的弯部写成了尖尖的方角，笔画像折断的小树枝，一点也不好看。爷爷笑着拿笔示范：笔行到弯的地方，手上不停顿，让笔尖顺着弯道慢慢转过去。欢欢照着爷爷的样子再写一遍，弯部果然圆润了，像小溪轻轻拐了个弯，字也精神多了。请从短文中找出：欢欢第一遍写弯部时出现了什么问题？他后来是怎样把弯部写得圆转的？

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5. 书法练习纸上，横撇弯钩的前三处特点已记为“横短稍向上斜，撇画舒展，弯转圆转”。最后出钩的方向应是___。

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6. 书法练习单上写着：横画要长而平，撇向左下，弯转圆润后钩尖向左上。检查后，只改错的一处：“横画要长而平”应改为横画___。

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7. 书法练习时，哪种说法准确描述了横撇弯钩的笔画形态？A. 横画短而稍向上斜，撇画舒展，弯转圆润 B. 横画长而平直，撇画短促，弯转方折 C. 横画短而向下斜，撇画收紧，弯转尖锐 D. 横画平直，撇画向右伸展，弯转平直

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8. 书法小组互相检查横撇弯钩：小宁写到弯部时不停笔，顺势圆转；小安停一下再转成圆角；小雨不停笔却转成尖角；小乐把弯部写成方角。谁写对了？A.小宁 B.小安 C.小雨 D.小乐

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9. 小敏练习横撇弯钩，写完后发现弯部有一个明显的尖角。按照弯部圆转的要领，她最可能在哪里做错了？A. 弯部顺势转弯，笔不停顿 B. 弯部顿笔折成方角 C. 弯部轻轻带过，不停顿 D. 弯部像小桥一样弯

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10. 校园书法角有两张提示卡：甲“到弯处停笔，再折出尖角”；乙“笔尖不停，顺着弧线转过去”。写横撇弯钩的弯部，应选第___张提示卡。

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11. 书法练习时，宁宁在练习纸旁写下自己的观察：横撇弯钩先写短横，横画稍向上斜；接着向左下撇出，撇画舒展；最后弯转圆润，钩尖朝左上。根据短文，宁宁观察到横撇弯钩有哪些形态特点？

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12. 读下面的短文，回答问题。小宁在家练写“横撇弯钩”。他先向右写横，接着折笔向左下写撇，再转弯向右下行笔，最后把笔锋向左上方钩出。写到最后一步时，他不确定该怎么运笔。根据短文，写“横撇弯钩”最后一步应怎样运笔？

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13. 美术活动后，朵朵在家练习书法，把观察到的横撇弯钩记在便签上：“起笔的横段不长，微微向上扬；随后笔锋转向左下，撇出去要舒展；末尾圆转成弯，再把钩尖挑向左上。”她照着便签检查自己的笔画。请按书写先后，说说这笔画各部分的形态特点。

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14. 书法课上，老师让大家找一找藏着横撇弯钩的字。下面四个字中，含有横撇弯钩的是（　）。A. 明 B. 阳 C. 晴 D. 时

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15. 写字课上，明明练写“横撇弯钩”，他记下四个要点：①起笔写短横，横末稍顿；②接着向左下写撇；③顺势向右弯行，笔画由轻到重；④末尾稍停，向左上方快速出钩。其中能体现“出钩要领”的是（　） A.① B.② C.③ D.④

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16. 小华练习写“横撇弯钩”，他把横末写成尖的，撇末停了笔，出钩时钩尖朝右上方。老师指出他有三处不对，其中出钩方向应改为朝___方向。

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17. 周末练字时，爸爸检查小宇写的横撇弯钩。哪种写法符合弯部圆转的要领？A. 行笔不停，顺势圆转 B. 停笔后折出尖角 C. 行笔不停，突然拐成方角 D. 停笔后绕成圆弯

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18. 书法小组活动时，同学们给“横撇弯钩”做特点标签。下面哪张标签写错了？A. 横画短，稍向上斜 B. 撇画向左下舒展 C. 弯转处圆润自然 D. 钩尖向右下挑出

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19. 书法练习时，老师提醒横撇弯钩的弯部不要写成尖角或方角，应写得___。

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20. 练习写横撇弯钩时，弯部应顺势___，让转弯自然圆润。

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21. 写「队」字时，左边「阝」中的横撇弯钩，弯的部分应该怎样写才圆润好看？A. 弯处转得圆滑自然，像小桥一样弯 B. 弯处写成尖尖的直角 C. 弯处断开再重新起笔 D. 弯处越方越好

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22. 读下面的短文，回答问题。书法课上，老师在黑板上示范写“横撇弯钩”。老师一边写一边说：“先轻轻起笔，向右写一横，横末稍顿一下；接着向左下写撇，撇要舒展；再顺势向右下弯过去；最后回锋向上出钩，钩要短小有力。”小林照着写了一遍，钩写得又长又软。老师笑着说：“钩太长，字就没精神了。”小林再写一遍，把钩收得短短的，老师点点头。短文里老师说，横撇弯钩写完向上出钩时，“钩”要写成什么样？

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23. 书法练习时，乐乐写到横撇弯钩的弯部，手腕顺着笔画轻轻转过去，没有停顿，也没有拐成尖角。写完后，他觉得笔画看起来圆润自然。乐乐是怎样写弯部的？

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24. 阅读下面的短文，回答问题。周末在家，乐乐拿出书法练习纸，仔细看着“横撇弯钩”的笔画卡。卡片上写着：横画短短的，稍稍向上；接着向左下撇出，撇画舒展；最后弯转向下，再向左上出钩。乐乐照着笔画卡慢慢练习。笔画卡上写的“横撇弯钩”有哪些形态特点？

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25. 小明在练习本上练写“队”字，请在空格里写出这个含横撇弯钩的字：___

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26. 写“队”字时，横撇弯钩的弯部要顺势___，使转弯圆润自然。

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27. 读下面的短文，回答问题。书法活动时，乐乐在练习“横撇弯钩”。他先写短横，横末稍顿；接着向左下写撇，再顺势向右下弯行。写到末端，他放慢笔速稍作停顿，随后把笔锋向左上方钩出。乐乐写到弯行末端后，先做什么，再怎样出钩？

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