登录

晋人版·语文·书法练习指导三年级上册《第13课 斜钩的写法》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（晋人版·语文·书法练习指导三年级上册《第13课 斜钩的写法》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（3 个）

斜钩的写法斜钩挺拔有力的要领带斜钩例字的临写

本单元练习题（27 题）

选择题 ★ 精品 详情 →

1. 书法练习时，请从下面四个字中选出带斜钩的字，并在练习本上照着范字临写。A.我 B.木 C.水 D.口

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

2. 课间，林林在练习本上写“我”字。他先轻轻起笔，再向右下方斜着行笔，笔画保持舒展，最后用力向上钩出。老师看后说：“这样写，斜钩才显得挺拔有力。”林林又认真写了一遍。 林林写斜钩时，怎样行笔和钩出，才能显得挺拔有力？

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

3. 书法练习时，四张卡各写一个字。选出带斜钩、适合临写的字。A.我 B.好 C.你 D.林

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

4. 写斜钩时，起笔后向右下方行笔，行笔要略带___，到末端再向___钩出。

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

5. 书法练习时，斜钩不能软塌或弯曲过度。要让斜钩写得挺拔有力，运笔应保持 ___。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

6. 给运动会班牌练字，请选出带斜钩的字，并在练习格里照着临写一遍。A.找 B.打 C.跑 D.林

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

7. 书法练习时，乐乐在练习卡上写道：“斜钩从左上方起笔，向右下方行笔，笔画稍带弧度；到末端时，再向上钩出。” 根据乐乐的记录，下面哪种写法符合斜钩的写法？ A. 从左上向右下行笔，稍带弧度，末端向上钩出。 B. 从左上向右下行笔，保持笔画笔直，末端向上钩出。 C. 从左上向右下行笔，稍带弧度，末端向下钩出。

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

8. 课间，乐乐在教室窗边练字。他先写下“我”，又在作业本上写了“成”，准备把这两个字练得更稳当。请从短文中找出带斜钩的两个字，按短文中的先后顺序在练习本上临写。

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

9. 小文写“成”字时，把斜钩写得笔直，钩又长又大。老师提醒：斜钩要“弯而不直，钩短不长”。请选字填空：斜钩行笔要略___（弯/直），钩要写得___（长/短）。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

10. 小敏临写“或”字，老师指出：“斜钩太短，钩尖方向也反了。”她应该把斜钩改成（ ） A.短而弯，钩尖朝下 B.长而有力，钩尖朝上 C.长而弯，钩尖朝左 D.短而直，不出钩

登录查看答案

填空题 详情 →

11. 练习本上的斜钩弧度自然，整体不软塌，老师说它符合斜钩___的要求。

登录查看答案

填空题 详情 →

12. 小宁练习写斜钩，先从左上向右下行笔，笔画带有弧度，末端再向___钩出；这两个方向依次是___。

登录查看答案

选择题 详情 →

13. 写「斜钩」时，要让笔画挺拔有力，下面哪种做法是对的？A. 起笔后向右下斜出，行笔平稳，末端向上出钩 B. 写得越弯越好，像月亮一样 C. 行笔时忽快忽慢，写得歪歪扭扭 D. 末端向下出钩，写得又短又软

登录查看答案

阅读题 详情 →

14. 读下面这篇短文，完成练习。 书法课上，老师请同学们观察“我”“成”“武”三个字。小林发现，这三个字里都藏着一个向右下方伸出去的笔画。老师说：“这是斜钩。写的时候，起笔轻，向右下行笔要稳，笔画带一点弯弯的弧度，到末尾轻轻一顿，再向右上方钩出，钩尖要短而有力。” 小涛练习时，斜钩写得太直，像一根木棍，老师让他把弧度找回来；小丽练习时，钩尖拖得太长，像小尾巴，老师让她把钩收得短一些。轮到小宁写，他慢慢运笔，斜钩弯得自然，钩尖短小有力，老师点头说：“这个斜钩，站得稳，伸得开！” 下课前，老师提醒大家：“斜钩在一个字里常常是主笔，它写得正，整个字就精神。” 老师认为小宁的斜钩写得好，原因是什么？请从短文中找依据回答。

登录查看答案

填空题 详情 →

15. 临写带斜钩的字（如“成”“我”）时，先想一想笔画要领：起笔稍按，向右下平稳行笔，行笔要长而有力，收笔时稍停，再向___出钩，钩要短而尖。请把空缺的方位词补写完整。

登录查看答案

阅读题 详情 →

16. 读下面这篇短文，完成练习。放学后，小雨坐在书桌前练字。今天她练写“戈”字。她先仔细看字帖，发现“戈”字里最难写的是斜钩。字帖旁边写着小提示：写斜钩时，起笔后向右下方慢慢行笔，笔画要略带弧度，像一张拉开的弓，写得挺拔有力；到末端先停一停，再向左上方轻轻钩出。小雨照着写了好几遍，终于写出了一个漂亮的“戈”字，她高兴地说：“这个字就像一位站得笔直的战士！”问题：短文里，小雨写斜钩时是怎样行笔的？末端又向哪个方向钩出？

登录查看答案

填空题 详情 →

17. 书法小组检查斜钩练习，发现有的笔画弯得过头，有的软塌无力。要写得挺拔有力，斜钩应弧度自然、行笔平稳，末端还要___。

登录查看答案

填空题 详情 →

18. 书法练习本上写着“战”字。请在练习格里照着“战”字临写一遍：___

登录查看答案

阅读题 详情 →

19. 周末，乐乐在家练写“戈”字。他把斜钩写得舒展自然，行笔时不忽快忽慢，收笔处稳稳向上钩出。爸爸问他：“怎样才能让这笔看起来挺拔有力？”乐乐指着练习纸说，斜钩要注意哪些要领？

登录查看答案

选择题 详情 →

20. 小杰练斜钩时，先从左上起笔，行笔到末端再出钩。下面哪条练习提示正确？A. 向右下行笔，略带弧度，末端向上钩出 B. 向右下行笔，保持笔画笔直，末端向上钩出 C. 向左下行笔，略带弧度，末端向上钩出 D. 向右下行笔，略带弧度，末端向下钩出

登录查看答案

选择题 详情 →

21. 练字课上，小美写斜钩时笔画弯得像弓背，收笔还向下拖。要让斜钩挺拔有力，她应该怎么做？ A. 行笔平稳，末端向上出钩 B. 越弯越好看，钩向下拉长 C. 起笔轻飘，越写越快 D. 中间断开，分两笔写成

登录查看答案

填空题 详情 →

22. 美术课前，小方在书签上练写“成”字。写斜钩时，他先向右下斜出，行笔保持___，末端再向上钩出，这样斜钩才挺拔有力。

登录查看答案

阅读题 详情 →

23. 周末，小雨看爷爷写毛笔字。爷爷写了一个“成”字，写到斜钩时，先轻轻起笔，再向右下方慢慢行笔，笔画弧度自然，不软塌，也不弯得过头，行到最后稳稳停住，再向上用力钩出。爷爷说：“斜钩要像一张拉满的弓，写得挺拔有力，字才有精神。”小雨照着写了一遍，爷爷笑着点了点头。请从短文中找出爷爷写斜钩挺拔有力的做法，用自己的话写一写。

登录查看答案

选择题 详情 →

24. 班级书法角要展示带斜钩的字的临写作品。小宇准备了四个字，其中只有一个字不带斜钩，不能入选。请把这个字选出来。A.武 B.或 C.样 D.找

登录查看答案

阅读题 详情 →

25. 读短文，完成练习。 练字时间到了，小美拿出字帖，练写“浅”字。她盯着字帖上“浅”字右边的斜钩，觉得它像一张拉弯的小弓：起笔后向右下行笔，中间带着一点弯，一点也不笔直。写到末端，她先停一停，再向右上方轻轻钩出，钩又短又快，一点也不拖长。写完，同桌竖起大拇指说：“这个斜钩真有精神！” 问题：根据短文，小美写的斜钩中间是什么样的？末端的钩又是怎么钩出来的？

登录查看答案

选择题 详情 →

26. 书法课上，老师请同学们在四个学过的生字中找出不含斜钩的一个字，作为下一课的复习对象。下面四个字中，哪一个字里没有斜钩？A.找 B.成 C.树 D.浅

登录查看答案

阅读题 详情 →

27. 周六下午，小云帮妈妈整理旧书柜，翻出一本爷爷小时候用过的字帖。字帖第一页写着“武”字，第二页写着“画”字，第三页写着“我”字。妈妈说：“爷爷当年练字，一笔一画都不马虎。”小云盯着“武”字的斜钩，觉得它像一把弯弯的长刀，伸得很长，特别有力气。她拿出练习本，认真地把字帖上带斜钩的字各临写了一遍，写得又稳又好看。请从短文中找出带斜钩的两个字，按字帖中的先后顺序，在练习格里各临写一遍。

登录查看答案

晋人版·语文·书法练习指导其他单元练习题

第1课 单人旁 双人旁（27题）第1课 竖弯的写法（27题）第1课 书法学习的准备（一）（27题）第1课 辛字旁 斤字旁（27题）第2课 竖弯钩的写法（27题）第2课 书法学习的准备（二）（27题）第2课 戈字旁 三撇儿（27题）第2课 三点水 竖心旁（27题）第3课 殳字旁 隹字旁（27题）第3课 竖提的写法（27题）第3课 日字旁 口字旁（27题）第3课 点的写法（一）（27题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可 联系我们。