青岛版·科学五年级下册《第四单元电磁铁》练习题

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本单元考点（5 个）

电流产生磁现象电磁铁的结构电磁铁磁性强弱的影响因素电磁铁磁极方向与电流关系电磁铁在生活中的应用

本单元练习题（18 题）

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1. 小科把一根导线绕在铁钉上，接通电池后，铁钉能吸起大头针；断开电流后，大头针掉落。这说明（）A. 铁钉本身永久带有磁性 B. 电流通过绕在铁钉上的导线时会产生磁性 C. 大头针碰到铁钉就会被吸住 D. 断电后铁钉的磁性会增强

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2. 电磁铁通电后产生磁性，在生活中应用广泛。电铃通电后，电磁铁吸引小锤敲打铃盖发声；电磁起重机通电后能吸起废钢铁，断电后钢铁自动落下。请填空：电铃和电磁起重机都是利用___工作的；电磁起重机断电后钢铁会落下，是因为断电后电磁铁的磁性___；生活中还利用电磁铁工作的例子有___（填一个即可）。

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3. 小明观察一个自制电磁铁，发现它由三部分组成：中间是钉子做的___，外面缠绕着绝缘导线构成的___，接通电流后能吸引大头针。其中钉子应选用___（填"铁"或"铜"）材料制作，因为它通电后磁性会大大增强。

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4. 课堂上，小华用同一节电池做了三次操作：第一次，直导线接通电池后靠近回形针，回形针不动；第二次，把这根导线绕成线圈再接通电池，回形针被吸起；第三次，断开电池，回形针立刻掉落。这三次对比最能说明（）A. 回形针只有靠近线圈才具有磁性 B. 导线中通过电流时会产生磁性 C. 铁做的回形针本身都能吸住线圈 D. 电池的电量决定回形针的轻重

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5. 小慧做了一个电磁铁装置：将导线绕在大铁钉上，接通电池后能吸起若干枚回形针；断开电池后，回形针全部掉落。再接通电池，又能吸起回形针。该实验直接说明（）A. 大铁钉任何时候都有磁性 B. 电流通过导线时会产生磁性，断开电流磁性消失 C. 回形针越重越容易被吸起 D. 导线绕的圈数越多，回形针掉得越快

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6. 小明用同一个电磁铁做实验：先绕20圈线圈接1节电池，能吸起3枚大头针；然后他将线圈增加到40圈，仍接1节电池，能吸起6枚大头针；最后保持40圈线圈不变，将电池增加到2节（串联方向相同），电磁铁吸起的大头针数量最可能是多少枚？A. 3枚 B. 6枚 C. 9枚 D. 12枚

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7. 一只线圈绕在铁芯上，从标记端观察，原来电流沿线圈方向顺时针流动。保持线圈绕法和观察方向不变，只将电池两端对调，标记端的磁极变为哪一种？A.仍是南极 B.变为北极 C.先变北极再变回南极 D.无法判断

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8. 把一根通电导线靠近小磁针，小磁针发生偏转，说明电流能够产生___。

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9. 废品回收站要搬运一堆铁制零件，设备需要通电时吸起零件、断电时放下零件。最适合使用的设备是___。

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10. 下列设备或装置中，主要利用“通电后产生磁性、断电后磁性消失”这一特性工作的是（　　） A. 智能门锁里的电磁铁锁舌装置 B. 永磁磁性文具盒的盒盖 C. 冰箱门上的密封磁条 D. 指南针里的小磁针

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11. 一个电磁铁由铁芯和绕在铁芯上的导线组成，其中铁芯外面绕着的导线部分叫作___。

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12. 一根未通电的小螺线管由铁芯和绕在铁芯上的导线组成。把其中的铁芯抽出后，剩下的部分是___和___。

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13. 实验员把两根相同导线分别放在两枚小磁针旁，位置和方向相同。甲导线接通电池后，磁针偏转；乙导线未接电池，磁针不偏转。比较两种情况，能说明导线中有电流时会___。

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14. 温室控制器发出较弱的电信号后，需要让较大功率的排风扇启动；信号停止时，排风扇也要自动停止。哪种装置最适合完成这一控制？A. 电磁继电器 B. 永磁吸盘 C. 普通手动开关 D. 电热丝

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15. 小明把一根导线直接接在电池两极上，将导线中间一段靠近散落的大头针，大头针没有被吸起；当他把导线绕成线圈后再接通电池，线圈能吸起大头针。这个现象说明（）A. 大头针本身有磁性 B. 只有绕成线圈的通电导线才产生磁 C. 电池能让铁变成磁铁 D. 电流通过导线时会产生磁

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16. 小林用同一根导线、相同铁芯制作电磁铁，分别接1节和2节相同电池，电池均按相同方向串联，其他条件不变。已知接2节电池时磁性较强。若要让接1节电池的电磁铁磁性增强，下面哪种做法最合适？A. 减少线圈匝数 B. 增加线圈匝数 C. 换成更短的铁芯 D. 改变铁芯的摆放方向

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17. 用相同的铁芯和电池制作两个电磁铁，其他条件相同，甲的线圈绕得比乙多，甲吸起的铁屑也更多。说明电磁铁磁性强弱与___有关。

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18. 装配记录中，甲是导线绕在铁芯上，乙是导线绕在木棒上。只按电磁铁的结构判断，符合要求的是___，它由___和___组成。

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