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人美版·语文·书法练习指导四年级上册《第15课 挑点》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

挑点的形态特征挑点出锋的行笔方法含挑点例字的书写练习

本单元练习题（27 题）

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1. 书法社整理挑点形态卡，哪一项描述准确？A. 起笔尖细，向左下方按出，末端圆钝；B. 起笔顿按，向左上方平拖，末端圆钝；C. 起笔轻顿，向右上方挑出，收笔尖细；D. 起笔重按，向右下方拖出，收笔尖细。

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2. 周末，小雅和爷爷到江边练字。爷爷蘸墨写下“江河”两个字，说：“三点水的最后一笔，要写得短促有力，向右上挑出，这一笔叫挑点。”小雅又在水写布上写了“清、凉”两个字，笔画干净利落。微风吹过，江面闪着细碎的光，像有谁在纸上轻轻挑起了一笔。爷爷笑着说：“字如其人，一笔一画都要沉住气。”小雅点点头，把“冰”字的挑点写得格外精神。问题：请在短文中找出三个含有挑点笔画的字写下来，再结合爷爷的话，说说写好挑点要注意什么。

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3. 书法社准备给挑点的范字配一条形态说明。哪条说明准确？A. 起笔轻落，向左下方渐按，收笔圆润；B. 起笔稍顿，向右下方行笔后转向右上方挑出，末端尖细；C. 起笔稍顿，向右上方行笔后转向右下方按住，末端圆润；D. 起笔尖细，向左上方平行行笔，末端顿成圆头

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4. 书法小组在练习挑点后，记录员写道：“落笔时稍作按压，笔画由低处向右上方行进，行笔中逐渐提笔，末端收成尖锋。”另一位同学认为，挑点的末端应写得圆厚。根据记录，挑点的形态特征是什么？

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5. 书法课上，老师教大家写挑点。小文先在纸上轻轻落笔，接着向右上方慢慢行笔，笔尖一边走一边逐渐提起，最后轻轻离开纸面，挑出一个尖尖的尾。老师看了说：“挑点的出锋，关键就在‘边行边提’四个字。”小文又练了几遍，发现如果行到一半就停住按笔，尾巴会变得又圆又钝，一点也不精神。他照着老师的方法反复练，纸上的挑点终于像小水滴翘起的尾巴，轻快又利落。 短文里，挑点写出“尖尖的尾”靠的是哪一步行笔？请从短文中找出依据回答。

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6. 书法课上，壮壮在水写布上写“江”字，写到第三笔挑点时，老师说：“你这个挑写出锋方向反了，尖跑到了左下方。”按照挑点的书写要领，出锋收笔的正确方向应是（　） A. 向正下方出锋，收笔圆润 B. 向右上方出锋，收笔出尖 C. 向左上方出锋，收笔轻顿 D. 向正左方出锋，收笔平拖

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7. 书写挑点时，笔尖轻轻落纸，先向右下方顿笔稍停，再向右上方行笔，行笔中应___。

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8. 写挑点时，怎样运笔才能让笔锋自然出尖？A. 轻轻落纸，向右下稍顿，再向右上逐渐提笔。B. 轻轻落纸，向右上稍顿，再向右下逐渐提笔。C. 重重落纸，向右下稍顿，再向右上逐渐按笔。D. 轻轻落纸，向右下稍顿，再向左上逐渐提笔。

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9. 练习挑点时，笔尖先轻落纸面，随后向右下方行笔并稍作停顿。要让笔锋自然出尖，接下来应怎样运笔？A. 向右上方行笔，逐渐提笔出锋。B. 向右下方行笔，逐渐提笔出锋。C. 向右上方行笔，逐渐按笔收住。D. 向右上方行笔，保持力度平稳后收笔。

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10. 请选出左边有两点水、右部为“令”的字，并在练习格中规范书写。A. 冷 B. 凉 C. 冻 D. 次

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11. 书法小组临写“冷、冻、准、凉”四个含挑点的字。挑点都在左部第二笔，写完挑点后接着写右部第一笔。请按笔顺判断：挑点后紧接着写“点”的字是___，这个字右部共有___笔。

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12. 书法课上，老师在黑板上写了一个“江”字。写到三点水最下面的点时，他先让笔尖轻轻停一下，再朝右上方慢慢送去，快到末端时把手腕轻轻提起。墨迹干后，那个点像一颗小水滴甩出的细尾巴，收笔处又尖又细。老师告诉大家，这个点就是挑点，写的时候要让笔锋自然离开纸面。同学们照着练，教室里只听见笔尖擦纸的沙沙声。根据短文，挑点收笔处有什么特点？

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13. 书写挑点时，出锋应怎样行笔？A. 轻轻落笔，逐渐提笔向右上挑出 B. 重重落笔，直线向下按到底 C. 轻轻落笔，向左平拖后收笔 D. 重重落笔，向右平拖后收笔

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14. 练习挑点时，哪种行笔方法正确？A. 轻落笔后向右下行笔，稍按，再向右上提笔出锋。B. 轻落笔后向右上行笔，稍按，再向右下提笔出锋。C. 重落笔后向右下行笔，稍按，再向右上提笔出锋。D. 轻落笔后向右下行笔，稍按，再向左上提笔出锋。

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15. 书写挑点时，笔锋从起笔处行至末端，通常朝___方向出锋。

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16. 先写出水凝结成的固体，再写出表示顺序接在前一项之后的字。请在田字格中依次写出这两个含挑点的字：___、___。

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17. 例字“次”的左边是两点水，其中第二笔是本课学的挑点。书写挑点时，先向右下轻轻一顿，再向___方出锋，收笔时笔尖送出，写出尖。请按此要领在本子上写一个“次”字，并把空补完整。

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18. 清晨，书法小组在练习纸上写“小”字。老师提醒大家，右边的点要写出向上挑出的笔意。请根据短文，在答题处规范书写“小”字。

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19. 写挑点时，笔尖先轻落纸面，随后向右上方行笔，逐渐提笔出锋。若最后变成向右下方出锋，只需把行笔方向改为向右___方。

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20. 书写挑点时，哪种行笔方法正确？A. 轻轻落笔，向右上行笔，逐渐提笔出锋。B. 轻轻落笔，向右下行笔，逐渐提笔出锋。C. 重重落笔，向右上行笔，逐渐按笔收住。D. 轻轻落笔，向左上行笔，逐渐提笔出锋。

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21. 请在空格中规范书写一个左部为两点水、右部为“欠”的字。先写左部，第二笔向右上挑出，再写右部：___

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22. 书写挑点时，应先轻轻落笔，再向右下顿笔并稍作停顿，然后向______方向逐渐提笔，把笔锋送出去，收笔时要出锋。请在横线上填入正确的行笔方向。

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23. 练习纸上预留了两格，分别书写“冰”和“冷”。请在下面的空格中按顺序写出这两个含挑点的字：___、___

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24. 练字时，窗外的晨光落在小禾的练习纸上。她读着自己的记录：“挑点先轻轻落笔，向右下稍作停顿，再朝右上方行笔，笔尖逐渐提起，最后自然出锋。”小禾想确认自己记下的行笔过程是否完整。记录中，笔尖稍作停顿后应怎样运笔？

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25. 练习本上，林林记录了自己写挑点的过程：“笔尖轻轻落纸后，我马上向右上方行笔；到中间停一停，再向右下方走，最后提笔离纸。”旁边的书写提示写着：“先向右下方行笔并稍作停顿，再向右上方行笔，逐渐提笔出锋。”林林想根据提示改正自己的记录。她应把停顿前后的行笔方向和收笔动作改成怎样？

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26. 书法课上，老师在黑板上写了一个“冰”字，对大家说：“‘冰’字的左边是两点水，第二笔是本课学的挑点。写这一笔的时候，先向左下轻轻一顿，再向右上方快速挑出，收笔时笔尖送出，写出尖来。右边的‘水’字要写得舒展一些，和左边靠得近一点。”小明照着老师说的练了三遍，挑点写得短促有力，尖尖的笔锋朝向右上方。老师看了点点头，又提醒大家：“挑点虽小，可不能马虎，它能让整个字显得精神。”请根据短文说一说：写挑点时，收笔的笔尖应该朝哪个方向送出？

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27. 星期六上午，小雨在书法教室里练写“冲”字。老师告诉她：“‘冲’字左边是两点水，第二笔就是挑点。写挑点要先向左下轻轻一顿，再向右上快速挑出，收笔出尖，出锋的方向是右上方。挑点写得有劲，整个字才精神。”小雨照着要领练了几遍，终于把“冲”字的挑点写得干净利落。 请根据短文内容回答：写“冲”字第二笔挑点时，应按怎样的顺序运笔？收笔出尖的方向又是哪里？

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