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人美版·语文·书法练习指导四年级上册《第13课 反捺》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

反捺的形态特征反捺与斜捺的比较含反捺例字的书写练习

本单元练习题（27 题）

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1. 练习写“以”字时，要把其中的反捺写得短而有力。下面哪种写法符合要求？A. 起笔后向右下行笔，逐渐加重，末端平出 B. 起笔后向右下行笔，逐渐变轻，末端尖出 C. 起笔后向左下行笔，逐渐加重，末端平出 D. 起笔后向右上行笔，逐渐加重，末端尖出

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2. 书写反捺时，哪种形态描述正确？A. 起笔轻，向右下行笔渐渐加重，末端顿收，笔画由细到粗 B. 起笔重，向右下行笔渐渐变轻，末端尖出，笔画由粗到细 C. 起笔轻，向左下行笔渐渐加重，末端顿收，笔画由细到粗 D. 起笔重，向左下行笔渐渐变轻，末端尖出，笔画由粗到细

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3. 书写反捺时，笔画向右下方行进，起笔较轻，逐渐按笔加重，末端稍顿后回锋收笔。它的整体形态是___。

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4. 书法练习时，乐乐把斜捺和反捺写在一起比较：斜捺向右下伸展，末端尖；反捺像稍长的点，收笔较圆。它们在形态上有什么不同？

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5. 练习时，小禾写下一笔：笔尖从纸面轻轻落下，斜向右下行进时逐渐加力，线条慢慢变宽；到末端，她稍作停顿，再把笔锋收回。她把这笔标作反捺。根据短文，反捺的末端是怎样收笔的？

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6. 书写反捺时，笔画由轻到重，线条由细渐粗，末端稍顿，整体呈___的形态。

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7. 书法练习时，宁宁在两个字中分别写了斜捺和反捺。她发现，斜捺向右下行笔后提笔出锋，末端尖尖的；反捺行笔较短，收笔时把笔锋收回，末端显得圆润。斜捺和反捺在行笔和收笔上有什么不同？

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8. 有一种捺画的变化形态：写到末端时不出锋，而是回锋收笔，使末端显得圆钝，形状像长点。这种笔画叫___。

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9. 下列关于楷书中“反捺”与“斜捺”的说法，正确的一项是（　　） A. 反捺和斜捺都要把捺脚写得饱满，出锋收笔 B. 反捺形似长点，收笔回锋含蓄，捺脚不明显 C. 反捺起笔后向左下行笔，与斜捺方向相反 D. 两种捺完全相同，只是名称不同

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10. 请在空格中写一个“食”字，并把末笔按反捺的写法完成：___

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11. 练习反捺时，哪种形态描述正确？A. 笔画向右下方展开，末端回锋收住，形似长点 B. 笔画向右下方行进，末端尖尖挑出 C. 笔画横向平直行进，末端向上钩起 D. 笔画先向左下方行进，末端向右上挑出

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12. 照本课例字的写法，在空格中临写“食”字，注意写好其中的反捺：___

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13. 练习反捺后，四张书写记录卡中，哪张从起笔到收笔都符合反捺的形态特征？A. 起笔轻，向右下逐渐按重，末端稍顿回锋 B. 起笔重，向右下逐渐提轻，末端尖出 C. 起笔轻，横向行笔渐渐按重，末端回锋 D. 起笔轻，向右下逐渐按重，末端顿后向上挑出

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14. 书法课上，晨晨把练习纸放在窗边晾干。纸上有两种捺：一种向右下伸展，末端尖尖的；另一种较短，像稍长的点，末端圆润。老师请他比较这两种捺的形态和收笔特点。短一些、末端圆润的是什么捺？

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15. 雨后，窗边的练字桌上放着小岚的练习纸。她在纸边写下观察记录：“反捺斜向右下，笔画由细渐粗，末端圆润收住，整体像一枚长点。”根据这段记录，反捺的形态有什么特点？

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16. 书法小组整理了反捺与斜捺的比较卡，哪张卡把两种捺画的形态和收笔特点都说对了？A. 斜捺较长，末端出锋尖；反捺较短似长点，收笔回锋较含蓄 B. 斜捺较短似长点，收笔回锋；反捺较长，末端出锋尖 C. 两种捺画都较长，末端出锋尖 D. 两种捺画都较短似长点，收笔回锋

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17. 书法课上，小华把“人”字的斜捺和“食”字的末笔作比较：两个笔画都向右下行笔，但斜捺较长，收笔时提笔出锋，末端尖；而“食”字末笔形似长点，收笔时把笔锋收回，末端圆润。判断：“食”字末笔属于___捺；与斜捺相比，反捺的收笔更___（填“含蓄”或“外露”）。

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18. 周末，爷爷在书房里教我写毛笔字。他先写了一个“食”字，又写了一个“以”字，一边写一边说：“这两个字里都藏着反捺。写反捺时，起笔后向右下方行笔，手上的力越来越轻，到末端轻轻一收，露出尖尖的笔锋。”我照着爷爷的样子练了一张又一张，纸上的反捺像一片片斜斜飘落的柳叶。爷爷笑着说：“反捺虽短，可不能马虎。” 短文中的“我”练写的两个字都含有反捺。请找出这两个例字，从中选一个按短文所说的要领写一写，并写出反捺行笔方向和力度的变化。

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19. 书法练习单上有两格：甲格的捺向右下伸展，末端尖；乙格的捺较短，形似长点，末端圆润。请填空：甲格是___，乙格是___；甲格收笔出锋，乙格收笔回锋。

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20. 整理练习卡时，哪张卡对反捺形态的描述正确？A. 斜向右下，笔画逐渐变宽，末端圆润收住 B. 横向平直，笔画粗细不变，末端尖尖挑出 C. 斜向左下，笔画逐渐变窄，末端向上钩起 D. 竖向下行，笔画中间最宽，末端向左甩出

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21. 练习册只记录了两笔的收笔动作：甲收笔回锋，乙提笔出锋。若甲、乙分别是反捺和斜捺，哪项补充记录正确？A. 甲较短似长点，乙较长且末端尖 B. 甲较长且末端尖，乙较短似长点 C. 甲较短似长点，乙也较短似长点 D. 甲较长且末端尖，乙也较长且末端尖

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22. 书法练习卡要求临写一个含反捺的例字，并在练习格中写两遍。哪项符合要求？A. 临写“人”字两遍 B. 临写“食”字两遍 C. 临写“木”字两遍 D. 临写“山”字两遍

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23. 午后，书法小组在练习纸上写了两种捺。甲画得舒展，向右下伸出，末端尖尖的；乙画得短些，像一枚稍长的点，收笔时笔锋回转，末端较圆。根据短文，甲、乙分别是什么捺？它们的主要区别是什么？

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24. 书法课上，老师让同学们比较斜捺和反捺：斜捺向右下行笔，收笔出锋，末端___；反捺形似长点，收笔回锋，末端___。

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25. 书法角里，老师把三张练习纸放在一起。安安在记录本上写道：“甲笔画横着走，宽窄差不多；乙笔画向右下行，越写越宽，末端圆圆地收住；丙笔画向右下行，越写越细，末端尖尖地挑出。”她在乙旁边标了“反捺”。根据记录，反捺从行笔到收笔有什么形态特征？

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26. 比较长捺与反捺后填写：反捺行笔方向是向___下方（选填“右、左、上”）；收笔时先稍作停顿，再回锋收住，末端不___（选填“出锋、按笔”）；因形态圆钝饱满，反捺又常被叫作长___。

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27. 小练笔。周末，小宇跟着书法老师临写“次”字。老师说：“‘次’字的末笔是反捺，写的时候起笔后向右下方行笔，力度由重渐轻，收笔时不把锋送出去，整个笔画像一个稍长的点，短而含蓄。”小宇照着老师说的方法，在练习格中认认真真地临写了两遍“次”字。请根据短文内容回答：“次”字中的反捺应该怎样写？

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