人美版·语文·书法练习指导四年级上册《第6课弧竖》练习题

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本单元考点（4 个）

弧竖的形态特征弧竖的行笔要领左弧竖与右弧竖的区别运用含弧竖例字的书写练习

本单元练习题（18 题）

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1. 书法课上，老师说：写“门”字时，左右两个竖画要“弧背朝外、微微外拱”。按照这个要求，“门”字左边的竖画和右边的竖画分别应写成（　） A. 左边左弧竖，右边右弧竖 B. 左边右弧竖，右边左弧竖 C. 左边右弧竖，右边右弧竖 D. 左边左弧竖，右边左弧竖

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2. 书法课上，四位同学讨论"弧竖"的行笔要领。下面谁的说法不正确？A.小雨：起笔时要轻顿一下，再向下行笔。B.小杰：行笔过程中笔画要稍带弯曲，形成自然的弧势。C.小雅：收笔时要像悬针竖那样直接出锋，露出尖尖的笔锋。D.小晨：收笔时要稍顿回锋，让笔画末端显得稳重。

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3. 小华练习弧竖时，起笔后径直写成了笔直向下的竖。老师提醒：弧竖虽然整体竖向书写，但笔画应带有自然的___，线条中部向一侧微微___，收笔处不能甩出尖角。

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4. 练习弧竖时，小宁把行笔步骤写成了四条口诀，哪一条最合适？A. 起笔轻顿，向下行笔时保持自然弧势，收笔稳妥 B. 起笔轻顿，先向下直行，快收笔时突然弯一下 C. 起笔不顿，向下行笔时反复左右摆动，收笔停住 D. 起笔重按，向下行笔时保持笔画笔直，收笔提笔离开

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5. 临写“月”字时，左边的竖画中段向左弯，右边的竖画中段向右弯。照这样写，“月”字左边应写成___，右边应写成___。

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6. 练习弧竖时，小岚起笔稍顿，笔画中段一直写直，到末端才突然弯折，收笔回锋。她最需要改进的是哪一项？填序号：①起笔稍顿 ②行笔中段顺势弯曲 ③收笔回锋 ___

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7. 练字课上，小林写一个竖画：起笔后行笔到中段时，笔画微微向左弯出弧度，然后收笔。按本课所学，这个笔画应叫（　） A. 左弧竖 B. 右弧竖 C. 悬针竖 D. 垂露竖

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8. 书法社团开展“弧竖闯关”活动。第一关：小墨把一个竖画的中段写得向左凸出，这个笔画是___竖，它的弧背朝___；第二关：他把另一竖画写得凸向正好相反，这是___竖，两种弧竖的中段弯向___（填“相同”或“相反”）。

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9. 练习弧竖时，哪种形态特征正确？A.笔画整体向一侧微微弯曲 B.笔画笔直向下 C.笔画水平向右 D.笔画连续折转

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10. 写弧竖时，竖画中段向左弯的称为___，中段向右弯的称为___。

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11. 练习册上要安排一项含弧竖例字的书写练习，哪项符合要求？A. 临写“月”字四遍，注意写好其中的弧竖 B. 临写“月”字四遍，只练横画 C. 临写“木”字四遍，注意写好撇画 D. 临写“口”字四遍，只练横折

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12. 请在空格中工整写出“同”，注意把字中的弧竖写得自然挺拔：___

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13. 观察弧竖的线条，哪种形态最符合它的特点？A.线条带有自然弧度 B.线条完全笔直 C.线条横向伸展 D.线条转成尖角

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14. 写弧竖时，笔画不是直挺挺的一条线，而是带有适度的___。

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15. 练习弧竖时，小禾想让笔画既有弧度又不显得生硬。下面哪种行笔方法合适？A. 起笔稍顿，向下行笔，弧度自然，收笔回锋 B. 起笔尖细，始终直着向下，末端突然加粗 C. 起笔稍顿，向下行笔时左右来回摆动，收笔出锋 D. 起笔重按，向下行笔保持笔画笔直，末端顿住

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16. 练习卡上，甲竖画的中段向左弯，乙竖画的中段向右弯；两笔的起笔都向右倾斜。判断弧竖类型时看中段弯向，甲是___，乙是___。

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17. 小岚要练习含弧竖的字，每字临写两遍，并在弧竖处写得自然挺拔。哪一行可照写？A. 月月用用同同 B. 木木林林本本 C. 人人大大天天 D. 口口日日田田

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18. 练习一组左右对称的竖画：左边一画的中段向右弯，右边一画的中段向左弯。小禾把它们依次标成“左弧竖、右弧竖”。按中段弯向判断，左、右两画应分别标为___、___。

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