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人美版·语文·书法练习指导三年级上册《第9课 提》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

提的形态与特点提的运笔方法提在例字中的书写练习提与撇的组合书写

本单元练习题（27 题）

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1. 练写“江”字时，三点水最后一笔提应怎样写？A. 从左下向右上行笔，渐轻出锋 B. 从右上向左下行笔，渐轻出锋 C. 从左上向右下行笔，渐轻出锋 D. 从右下向左上行笔，渐轻出锋

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2. 小林观察字帖中的提画，哪项描述最准确？A. 从左下向右上，起笔稍顿，行笔渐轻，收笔出锋 B. 从左上向右下，起笔稍顿，行笔渐轻 C. 从左向右平行书写，粗细始终相同 D. 从右向左书写，收笔向下顿住

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3. 书法练习时，乐乐观察字帖里的提画：笔尖先落在左下方，稍稍停顿，再向右上方行进；笔画逐渐变细，最后轻快地挑出。乐乐又发现，提画不像横画那样平平地向右写。根据短文，提画的形态与书写特点是什么？

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4. 周末，小禾在家练写“地”字。她观察字帖里的提画，发现笔尖先稍稍顿住，再向右上方渐渐提起，笔画由重变轻，末端收得尖尖的。提画有什么形态特点？

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5. 星期三下午是书法课。王老师在黑板上写下“铁”字，请大家观察左边的金字旁。她说：“金字旁上面有一撇，最后是一提。撇和提做邻居，撇要收着些，写得短一点、平一点，别把下面的地方占满；提要从左边起笔，向右上方斜着送出去，收笔时笔尖轻轻抬起，正好对着右边‘失’字第一撇的起笔处。这样，一提一撇虽然没挨在一起，笔意却是连着的，整个字就稳当了。”小宇照着练了三遍，觉得金字旁果然比刚才好看多了。 王老师说，写金字旁时撇和提要怎样配合？请根据短文内容回答。

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6. 练习写“长”字时，撇和竖提组合书写。撇在竖提的___，先写___，再写___。（从“左、右、撇、竖提”中选词填空）

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7. 写“拍”字时，提手旁的提与右边“白”的撇怎样组合？A. 提向右上出锋，笔尖指向撇的起笔，笔势相连 B. 提写平，收笔与撇的收笔对齐 C. 提的收笔穿过撇的中部，两笔交叉 D. 提与撇方向相反，完全断开，没有呼应

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8. 小宁练写“地”字，发现其中的提画收笔在右上方。要写出这笔，起笔应在___。

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9. 小雨练习写提画，哪种写法正确？A. 从左下向右上行笔，笔画由粗渐细，末端尖出 B. 从左上向右下行笔，笔画由细渐粗 C. 从左向右平着行笔，笔画粗细不变 D. 从右向左行笔，末端圆收

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10. 美术社练习书法时，老师让大家选出“提”画的正确形态记录。哪一项符合要求？A. 起笔轻，向右下行，末端变粗 B. 起笔稍重，向右上行，逐渐变轻并尖锋收笔 C. 起笔稍重，向右平行，粗细不变 D. 起笔轻，向左上行，末端变尖

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11. 书法角里，小宁练写“冰”字旁的提画。她先稳稳落笔，再把笔尖朝右上方带起，线条渐渐收窄，末端轻轻挑出。短文中提画的形态与特点是什么？

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12. 写字课上，小明写「提」画时先重按起笔，再向右上行笔，收笔时却重重顿住。他的写法错在哪里？A. 行笔方向应改为向右下 B. 行笔应由重到轻，末端出锋 C. 起笔应轻按，收笔应重顿 D. 提画应竖直向下行笔

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13. 午休时，班级书法角贴出一张练习卡。小宁看见卡上有一笔从左下方起笔，起笔处略重，接着向右上方挑行，笔画慢慢变轻，末端尖尖的。卡片请同学们用一句话写出这笔画的形态特点。小宁应怎样写？

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14. 书法练习卡上要补写两个带提画的例字：第一个字左边是“土”，右边是“也”；第二个字左边是“氵”，右边是“工”。请把两个例字依次写在横线上：___、___。

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15. 书法社活动结束后，乐乐整理“找”字练习卡。甲卡上，提向右上出锋，撇从提的右上方起笔，两笔相互呼应但不相碰；乙卡上，提写得平平的，撇从提的下方起笔；丙卡上，提的收笔穿过撇画。哪张卡上的提与撇组合较合适？请说明理由。

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16. 书法练习时，小禾写提画，笔尖向右上行进，却越写越重，收笔还按住笔尖。按正确的运笔方法，力度应由___，收笔应___。

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17. 练习书法时，写提画应怎样运笔？A. 由轻到重，向右上行笔 B. 由重到轻，向右上行笔 C. 由重到轻，向右下行笔 D. 轻重不变，向右上行笔

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18. 周末，乐乐在家练习写提画。他在练习本旁记下：“写提画，先向左下轻轻起笔，再向右上行笔，笔力由重到轻，末端迅速出锋。”乐乐记下的提画运笔方法是什么？

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19. 周末，小满在书桌前练写提画。他的笔尖从左下向右上行进，可线条越到末端越粗。家人提醒他：提画起笔稍重，行笔时逐渐提笔，末端轻快出锋，线条会由粗渐细。小满应怎样调整运笔，才能符合文中的提画写法？

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20. 书法社练习“提与撇的组合书写”，哪张练习卡的笔画关系正确？A. 提在左下向右上出锋，撇在右上，提尖指向撇的起笔 B. 提在右上向左下出锋，撇在左下 C. 提写成平横，撇从提的中间起笔 D. 提向右下出锋，撇的起笔远离提尖

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21. 书法活动后，林林在练习卡上记下：提画落笔稍重，随后向右上方行笔，笔画渐渐变轻，末端尖尖地挑出。旁边同学写了两条记录：甲说“从左向右平着写，粗细不变”；乙说“向右上方写，逐渐变轻，末端尖出”。哪条记录符合林林的观察？提画呈现怎样的形态？

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22. 练字本上写提画：起笔稍重，笔尖向右上行，边行边___，力量由重到轻，末端出锋。

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23. 写“挑”字时，提手旁的提与右边“兆”的第一撇要组合好。下面哪一项不符合提与撇的组合书写要求？A. 提向右上出锋 B. 提的收笔指向撇的起笔 C. 两笔笔势呼应但不相碰 D. 提的收笔穿过撇的中部，两笔粘在一起

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24. 练习册上，提画从左下起笔，笔画向右上逐渐变细，末端露锋。它的行笔方向是从___。

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25. 写字课上，小华练习写“提”画。写“提”画时，起笔要稍重，向右上方行笔，收笔时把笔锋送出去。所以“提”画的整体形态特点是：左部较___，右部出锋变___，方向朝___上方。

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26. 小林练写提画：起笔后，笔锋向___行进，力度由重到轻。

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27. 写字时，"提"画从左下向右上写，力度先重后轻，末端出尖。想一想，整笔"提"画中，按笔最重的位置是在___处。

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