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华文社版·语文·书法练习指导四年级上册《第15课 左耳旁》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

左耳旁的形态特征与笔顺横撇弯钩与竖画的运笔要领左耳旁字的窄长形左旁布局例字临写（如“阳、阴、队”）

本单元练习题（27 题）

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1. 练写“院、陪”时，小禾发现左耳旁常被写得过宽。下面哪条修改意见最符合左耳旁字的窄长形左旁布局？A. 两字的左耳旁都写得窄长，右部相对舒展 B. 两字的左耳旁都写得宽扁，右部收紧 C. “院”的左耳旁写得窄长，“陪”的左耳旁写得宽扁 D. 两字的左耳旁都写得窄长，右部也一同收窄

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2. 小华写“队”字时，把左耳旁“阝”先写竖，再写横撇弯钩。老师指出笔顺错了。左耳旁“阝”的正确笔顺是：第一笔___，第二笔___，共___笔。

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3. 写左耳旁「阝」时，横撇弯钩要一笔写成，下面接写竖画。下列运笔要领正确的是：A. 横撇弯钩写得方正硬直，竖画斜着向左倒 B. 横撇弯钩弯处圆润自然，竖画挺直收笔有力 C. 横撇弯钩一笔分成两笔写，竖画随意弯曲 D. 横撇弯钩写得宽大，竖画写得又短又细

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4. 练写“陈、邻”时，左耳旁应写得比右部___，整体呈窄长形。

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5. 左耳旁“阝”共两笔，正确的笔顺是先写横撇弯钩，再写竖。小明写“阵”字时把这两笔写反了，他最先落笔的那一笔，按正确笔顺应排第___笔；左耳旁的竖写到末端不出锋，这种竖叫___竖。

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6. 练写“陪”字时，右部“咅”较宽，若左耳旁也写得一样宽，字会显得拥挤。应把左耳旁调整为___形左旁，为右部留出空间。

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7. 临写本课左耳旁的例字，应选择哪一组？A. 阳、阴、队 B. 阴、阳、邓 C. 队、邓、都 D. 阳、邓、都

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8. 书法练习时，小禾在纸上写左耳旁。他先把横撇弯钩一笔连贯写成，转弯处轻轻圆转，末端向上钩起；接着在下面写竖画，保持笔画挺直。根据短文，横撇弯钩和竖画分别怎样运笔？

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9. 练字时，晨晨在纸上写左耳旁。他在练习记录中写道：“先把横撇弯钩连成一笔，横画短一些，转折后向左下行笔，弯处自然圆转，末端向上钩；再从钩下接写竖画，竖画保持挺直，向下行笔后收笔。”后来，他发现自己写的横撇弯钩弯处生硬，竖画也向左倾斜。根据记录，晨晨应怎样调整这两笔？

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10. 练习卡要求把左耳旁例字“阳、阴、队”各临写两遍。哪张卡完全符合要求？A. 阳阳、阴、队队　B. 阳阳、阴阴、队队　C. 阳、阴阴、队　D. 阳阴、阴队

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11. 书法小组练写“阵、险、陪”三个左耳旁字，四位同学各说了一句布局意见。谁的意见符合左耳旁字的窄长形左旁布局？A. 甲：左耳旁写得窄长，右部相对舒展。B. 乙：左耳旁写得宽些，左右才平衡。C. 丙：左耳旁窄长，右部也要收紧。D. 丁：左耳旁与右部等宽，字才稳。

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12. 书法社团练习左耳旁。老师边写边说：“左耳旁由横撇弯钩和竖组成。横撇弯钩要写得窄小，像侧身站立；竖画收笔时稍停回锋，不露尖，这样的竖叫垂露竖。”接着，老师让大家临写“阳、阴、队”。她提醒：“‘阳’字左耳旁窄，右边‘日’宽，左右要靠紧；‘阴’字左耳旁稍高，右边‘月’略低；‘队’字左耳旁窄，右边‘人’的撇捺要张开，托住左部。”小林临写“阳”时，把左耳旁写得又宽又大，竖画末端还尖尖的。老师看后，让他对照要领改一改。根据短文，小林临写“阳”字时哪两处不符合左耳旁要领？请写出修改办法。

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13. 练写“院”字时，明明把左耳旁写得横向宽胖，右部显得局促。修改时，应把左耳旁调整为___形左旁。

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14. 书法课上，老师提醒写左耳旁的口诀：横撇弯钩要一笔连写，横画短，转折后向左下行笔，弯处要___，末端向上钩；接写竖画时，竖要___。

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15. 练写“隔”字时，把左耳旁和右部都设计得一样宽，字形显得拥挤。下面哪种调整更合适？A. 左耳旁窄长，右部相对舒展 B. 左耳旁宽扁，右部收紧 C. 左右两部分都写得窄长 D. 左耳旁与右部同宽，整体拉长

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16. 书法小组检查“院、陪”两个字，发现左耳旁与右部同宽且高矮相近。要符合左耳旁字的布局，两字左耳旁应改为___形左旁，右部相对___。

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17. 写左耳旁时，横撇弯钩和竖画的运笔方法正确的是：A. 横撇弯钩一笔连写，弯处自然圆转，末端向上钩；竖画挺直 B. 横撇弯钩分成几笔写，弯处方折；竖画向左倾斜 C. 横撇弯钩末端向下钩；竖画弯曲 D. 横撇弯钩写成直线；竖画向右倾斜

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18. 清晨，安安在书桌前练写左耳旁。他在练习札记中记下：先连贯写横撇弯钩，转弯处自然圆转，末端向上钩；再接写竖画，笔画要挺直。安安写完后发现，弯处有些生硬，竖画也向一侧歪了。根据札记，安安这两处应怎样调整？

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19. 清晨，安安在书桌前练写左耳旁。他在练习纸旁记下：“前一笔从短横转向左下，经过弯处时顺势圆转，末端向上钩起；后一笔从钩下接写，沿着竖向挺直行笔。”根据这段记录，横撇弯钩和竖画分别应怎样运笔？

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20. 练写“阳、除、限”时，小文说：“‘阳’的右部较窄，左耳旁可以写宽些；‘除’和‘限’的右部较宽，左耳旁才要窄长。”下面哪种说法正确？A. 三个字的左耳旁都应写成窄长形，为右部留出空间 B. 只有“阳”的左耳旁可以写宽 C. 右部越窄，左耳旁越要写宽 D. 三个字的左右两部分都应写成一样宽

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21. 写左耳旁的字时，左耳旁要写得比右部___，整体呈___形，为右部留出空间。

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22. 周末，林林在练习本上写“阳、院”两个字。他先观察左耳旁的笔画，再照着练习卡书写。练习卡上写着：“横撇弯钩起笔稍顿，横画短，转折后向左下行笔，弯处圆转，末端向上钩出；竖画要写得直而有力。”林林发现，自己写的竖画有些歪，便放慢速度重新练习。根据短文，练习卡对横撇弯钩和竖画分别提出了什么运笔要求？

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23. 写左耳旁时，下列关于其形态特征与笔顺的说法，不正确的一项是 A. 先写横撇弯钩，再写竖 B. 整体写得窄长，给右边部件留出位置 C. 竖画写成悬针竖，收笔出锋 D. 横撇弯钩不宜写得过大

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24. 临写“阳”“阴”“队”三个例字时，请按左耳旁的书写要领填空：左耳旁的横撇弯钩要写得窄而___（填“大”或“小”）；竖画收笔时稍停回锋、不露尖，这样的竖叫___竖（填“悬针”或“垂露”）；这三个字整体都呈现左___右宽的结构特点（填“窄”或“宽”）。

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25. 书法社的小雨在练左耳旁。练习卡上写着：“横撇弯钩连贯写成一笔，横画短，转弯处圆转，末端向上钩；接着写竖画，笔画要挺直，收笔自然。”根据短文，横撇弯钩和竖画分别怎样运笔？

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26. 爷爷的批语 星期六下午，小雨在书房里练习写“陵”字。写了几遍，她总觉得字看起来又矮又胖，左边和右边挤在一起，很不舒服。 爷爷走过来，看了看纸上的字，说：“你把左耳旁写得又宽又扁，和右部差不多宽，右边的部分只好跟着缩小，整个字自然就显得挤了。这类字，左边要立得住，右边才放得开。” 小雨照着爷爷的话重新写，把左边收窄、拉长，右边果然舒展了许多，整个字也变得精神了。她高兴地在旁边写下爷爷的批语：“先让左边站好，右边才有地方。” 根据短文，一开始“陵”字写不好看的原因是什么？爷爷认为应该怎样改进？

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27. 午后，乐乐在练习纸上写左耳旁。他先写短短的一横，顺势向左下行笔，转弯处圆润地转过去，最后向上钩起；随后接写一竖，笔画挺直。乐乐写横撇弯钩和竖画时分别用了什么运笔方法？

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